WEB EDUCATIVAS

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 23 de abril de 2015

Entre las funciones del Responsable de Medios informáticos, pensamos que se encuentra la creación y mantenimiento de una página institucional que ofrezca información del Centro..
Entre lasfunciones del Responsable de Medios informáticos, pensamos que se encuentra la creación y mantenimiento de una página institucional que ofrezca información del Centro, además de que sea un espacio dinámico yabierto a la vida cotidiana del Centro.
Los fines de una web educativa son, al menos, tres:

1. Dar a conocer el centro en el entorno de Internet. (Quien no está en la red es como si no tuvieranombre: no existe).
2. Ofrecer servicios: creación de mecanismos para la articulación eficiente de una comunidad educativa (intercomunicación de padres, profesores, tutores; posibilidad de colgar de la webel calendario de trabajos y exámenes por cursos; solicitud de certificados y otros documentos a la Secretaría del Centro, incluso de solicitud de matrícula; publicación de notas, etc.)
3. Gestionar,al menos en parte, el conocimiento y el aprendizaje de nuestros alumnos. Para ello esa necesario que la web sea un lugar de recursos educativos, a los que los alumnos, convenientemente dirigidos,tengan acceso para conseguir los objetivos que se pretenden.

Una web educativa debe tener las siguientes secciones:
1. Portada. Acceso al correo electrónico del Centro.
2. Información institucional(estructura del Centro).
3. Departamentos y recursos educativos.
4. Proyectos institucionales: PEC y PCC. Otros proyectos.
5. Sección de alumnos (incluida, si existe tradición, la sección de antiguosalumnos).
6. Sección de padres.
7. Novedades
a. Edición digital de la revista del Centro.
b. Información sobre las actividades culturales y deportivas del Centro.
c. Plazos de Secretaría.
d. Sección desociedad: acontecimientos relevantes en la vida del Centro: premios, matrimonios, natalicios, logros profesionales o personales, etc.







Una web educativa puede llegar a ser como el lugar de...
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