Weber

WEBER forma parte de una generación de intelectuales, cuya preocupación fundamental fue la vía de desarrollo económico capitalista para Alemania a fines del siglo XIX y comienzo del siglo XX.
, la política y la ciencia constituyó su pensamiento, afirmando, por un lado, la “autonomía de la política” y por el otro, el “status científico de las ciencias sociales”
WEBER se preocupó por 2 grandestemas:
1. El comportamiento político de la burguesía alemana: La clase social que contribuyó en lo que pudo a construir el capitalismo, que determina hoy con fuerza irresistible el estilo vital de cuantos individuos nacen en él, estaba fuera del escenario político, y era necesario que recuperara el protagonismo y superara su “inmadurez política”.
2. El papel del Estado: Es el resultado de unproceso histórico y de formalización de normas jurídicas que posibilitan la protección y realización individual, aunque la verdadera esencia de este aparato político consiste en haber sido realizado por el medio de la voluntad política, es decir, como un hecho de fuerza y de violencia.
Según WEBER, por Sociología, debe entenderse: Una ciencia que aspira a comprender la acción social, interpretándolapara explicarla de ese modo, casualmente en su desarrollo y efectos.
La construcción de una acción con respecto a un fin, sirve a la Sociología como tipo ideal, por medio del cual comprende la acción real, influido por toda clase de irracionalidades (efectos, errores), como una desviación del desenvolvimiento probable de la acción racional.
WEBER considera la dificultad que implica el descuidoentre el sentido de las acciones sociales, ya que éstas son subjetivas. Esa dificultad, según WEBER, se soluciona con la comprensión interpretativa del sentido intencionado de la acción particular. Ésta es la base de su Sociología Comprensiva.
WEBER afirma que la Sociología es la ciencia del acto social, al que quiere comprender interpretándolo, y cuyo desenvolvimiento aspira a explicarsocialmente los tres términos fundamentales que son :
 Comprender, entender las cosas.
 Interpretar, organizar en conceptos el sentido subjetivo. Explicar, destacar las regularidades de las formas de conducta
COMPRENSIÓN: Significa interpretación del sentido en que se inserta, según su sentido subjetivamente intencionado, una acción actualmente inteligible. Seentiende por “sentido subjetivo” del acontecimiento, el sentido intencionado de aquel.
El objeto de estudio de la Sociología, para WEBER, son las ACCIONES SOCIALES, las cuales no pueden abordarse con la misma metodología utilizada por las ciencias naturales. Éstas realizan explicaciones casuales (causa- efecto). Por o para entender los fenómenos sociales, se requiere de mayor esfuerzo en aquellas,el sentido de la acción es dada por los sujetos, quienes pueden asignarles diferentes sentidos a la misma acción.
En los fenómenos sociales, no pueden realizarse explicaciones casuales, porque ninguna interpretación se sentido puede aspirar a ser también interpretación casual válida. En sí misma, sólo es una hipótesis casual o evidencia particular. El método sociológico de WEBER consiste encomprender los sentidos asignados a la acción, teniendo en cuenta la existencia de una “pluralidad casual” de los fenómenos sociales. Está en contra de las explicaciones monocasuales (una sola causa), ya que las acciones sociales se les pueden asignar diferentes causas o motivaciones.
Una acción social es una actitud interior o exterior orientada hacia la acción.
Este comportamiento es acto, cuandoel actor vincula su conducta con cierto sentido. Es acto social cuando el sentido que le atribuye el actor se relaciona con el comportamiento de otras personas.
El ACTO SOCIAL, se organizó en relación a lo social:
Hay relación social cuando en presencia de la acción de varios actores el sentido de la acción de cada uno se relaciona con la actitud del otro, de modo que los actores se orientan...