Webquest 2.0

LAS WEBQUEST

Inmaculada Gómez Jarabo

Actividad muy corriente entre los alumnos: búsqueda de información en Internet. Inconveniente 1: Dificultad para encontrar la información deseada debido ala gran cantidad de información. Inconveniente 2: Dificultad para distinguir la 'buena' de la 'mala' información. Solución: WebQuest
Inmaculada Gómez Jarabo

Actividad de aprendizaje orientada ala investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web (Dodge, 1995) Los recursos utilizados son preseleccionados por el docente, de manera que elestudiante se enfoque en el uso de los recursos y no en su búsqueda. Están especialmente diseñadas para que el alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar apropiadamente la información queencuentra, para generar con ella y apoyándose en otros recursos, un producto nuevo.
Inmaculada Gómez Jarabo

Construcción del conocimiento de forma autónoma. Cambio de roles de profesor y alumno.Desarrollo de estrategias de búsqueda y procesamiento de la información. Fomento de la colaboración y la comunicación con compañeros. Incorporación real de la evaluación como parte integrante de la secuenciadidáctica. Desarrollo de la competencia en comunicación lingüística.
Inmaculada Gómez Jarabo

ELEMENTOS ESENCIALES Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión

Inmaculada GómezJarabo

Introducción
◦ Facilita la información y orientaciones necesarias sobre el tema o problema sobre el que se tiene que trabajar. ◦ Describe los objetivos que se pretenden conseguir ◦ La meta:hacer la actividad atractiva y divertida para motivar a los estudiantes.
http://www.delacalle.net/cristina/webquest/introduccion.htm

Inmaculada Gómez Jarabo

Tarea
◦ Es una descripción formal dela actividad que queremos
que lleven a cabo los estudiantes. ◦ Debería hacer que el alumno vaya más allá de la simple repetición. ◦ La tarea es la parte más importante de la WQ y puede ser de muy...