WEBQUEST 5o Grado

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
WEBQUEST
CALCULANDO AREAS DE FIGURAS GEOMETRICAS

INTRODUCCIÓN: Seguramente tu hermano (na) mayor, primos (mas) y vecinos que estudian en la secundaria o bachillerato has visto que calculanáreas de diferentes figuras (Área del rectángulo, Área del triángulo, Área del rombo, Área del cuadrado, Área del paralelogramo, Área del trapecio, Área del romboide, Área de un polígono regular yÁrea del círculo)
¿Sabes cómo lo hacen? ¿Te gustaría aprender? Estas apunto de saber cómo es que lo hacen sin mayor dificultad.
TAREAS: hoy vas a trabajar con tus compañeros y tendrás la oportunidad deexplicar un tema, tu vas a ser el maestro. divídanse en equipos de 6 alumnos y póngale un nombre a su equipo, no deben repetirse los nombres de los equipos. Cada equipo investigará y explicarámediante un cuadro sinóptico como calcular el área de cada una de las figuras señaladas entre paréntesis en la parte de la introducción. La explicación que den a sus compañeros debe ser claro ycompleto. Elabora un mapa conceptual en tu tableta utilizando mindomo.
PROCESOS: lean atentamente las siguientes páginas de internet que les ofrezco para que no tarden mucho en encontrar susrespuestas, también pueden ver videos, incluso jugar y practicar para que aprendas de manera más divertida el cálculo del área de figuras geométricas. MANOS A LA OBRA

RECURSOS:http://www.monografias.com/trabajos88/deduccion-formulas-calcular-area-figuras-planas/deduccion-formulas-calcular-area-figuras-planas.shtml
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/area-calcular-tool.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=E1uWLydHTqA
https://www.youtube.com/watch?v=KGSHEn5CIFM
https://www.youtube.com/watch?v=ySD91Sx84Iw
tableta

EVALUACIÓN: se evaluara el trabajo colaborativo, la exposición, lapresentación del trabajo en cuadro sinóptico o mapa conceptual y el planteamiento y resolución de problemas
CONCLUSION: ya has investigado todo y ahora sabes más sobre el tema ¡FELICIDADES!...
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