Webquest De Electrónica Basica
BASICA
BASICA SECUNDARIA. GRADO NOVENO
Ficha
Ficha de datos
FICHA
FICHA DE DATOS PARA EL PROFESOR
Introducción
Introducción
Tarea
Tarea
Proceso
Proceso
TITULO:
TITULO: Tecno-electronik.
ÁREA:
ÁREA: Tecnología e informática.
Recursos
Recursos
Evaluación
Evaluación
NIVEL
NIVEL EDUCATIVO: Básica secundaria. Grado noveno.Conclusiones
Conclusiones
LOGROS
LOGROS A ALCANZAR POR EL ESTUDIANTE:
•
Reconoce los principales componentes pasivos y
activos utilizados en electrónica básica.
•
Realiza montajes de experimentos básicos de
electrónica utilizando dichos componentes.
•
Utiliza adecuadamente la protoboard para el
montaje de los experimentos.
CONTENIDOS
CONTENIDOS QUE TRATA:
ÁtomosCorriente eléctrica
Electrónica
Componentes electrónicos
Uso de protoboard
Código de colores para resistencias
Guía para búsqueda de fallas
Circuitos electrónicos
WEBQUEST. TECNO-ELECTRONIK
WEBQUEST. TECNOWEBQUEST. TECNO-ELECTRONIK
BASICA
BASICA SECUNDARIA. GRADO NOVENO
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Bienvenido TecnoBienvenido Tecno-nauta:
Iniciaremos la aventura deconocer acerca del mundo de la electrónica y lo que podremos
construir con ella, además de reconocerla en nuestro entorno en algunos artefactos que te
ayudarán a comprender cómo funciona el mundo.
Vas a tener la suerte de pertenecer a un equipo de investigación escolar conformado por
cuatro integrantes:
Un tecnólogo experto en teoría.
Dos tecnólogos experimentales.
Un ingeniero detecnologías de la información y la comunicación (TIC),
Pertenecientes a una Universidad famosa. Aprópiate del papel que más te guste y haz un
trabajo de investigación con tus colaboradores.
A veces tendrás que visitar sitios web que te guiarán en el desarrollo de esta Webquest, y
no te asustes si los temas son un poco complejos, la idea es que tengas una visión general
del tema a tratar.WEBQUEST. TECNO-ELECTRONIK
WEBQUEST. TECNOWEBQUEST. TECNO-ELECTRONIK
BASICA
BASICA SECUNDARIA. GRADO NOVENO
Ficha
Ficha de datos
TAREA
TAREA
Introducción
Introducción
Tarea
Tarea
Proceso
Proceso
La tarea consiste en analizar los enlaces propuestos y:
•
Reconocer de dónde proviene la corriente electrica.
•
Reconocer y explicar los componentes electrónicos y sussímbolos.
•
Reconocer dichos símbolos en un esquema.
•
Construir circuitos básicos de acuerdo a estos esquemas.
Recursos
Recursos
Evaluación
Evaluación
Conclusiones
Conclusiones
WEBQUEST. TECNO-ELECTRONIK
WEBQUEST. TECNOWEBQUEST. TECNO-ELECTRONIK
BASICA
BASICA SECUNDARIA. GRADO NOVENO
PROCESO
PROCESO
1.
Reúnete con tres compañeros más para trabajar juntos
2.Pónganse de acuerdo sobre cómo alternarán el uso de la PC y los
recursos de internet.
Los papeles que deberán desarrollar con equipo son los siguientes:
Tecnólogo experto en teoría:
Te encargarás de recopilar el material
necesario para el resto de miembros del grupo. Visitarás las Web que te
indico en los recursos, extrayendo todo lo referente a la actividad #3
que sugiero acontinuación para incluirlo en la presentación WEB.
No copies y pegues, elabora la información, plasma tu personalidad,
presenta la información de forma atractiva para tus compañeros. No
olvides que los demás van a estudiar el tema con tus apuntes y vas a
exponerlo en clase.
Tecnólogo experimental: Tu misión es la de experimentar y comprobar
todas los experimentos y circuitos sencillos en ellaboratorio virtual (ver
enlace),
de igual manera los resultados de la experimentación, y los
esquemas, fotos o video de la construcción de los mismos.
Ingeniero
Ingeniero en Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC): Tu
función es la de crear el sitio WEB o la presentación
en Power Point
(PPT).
Puedes ordenar la información suministrada por tus colegas, una a...
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