Webquest

Introducción Desde 1995 docentes de todas partes del mundo han aprendido a usar la web a través del formato WebQuest, creando actividades orientadas a la investigación. Pero ¿qué es exactamente unWebQuest? ¿Qué se siente al hacer una? ¿Qué aporta una actividad de este tipo a tu clase? En los próximos 90 minutos, responderás estas interrogantes. La Tarea Para elaborar una WebQuest,necesitas desarrollar un minucioso entendimiento de las diferentes posibilidades que se abren al crear actividades basadas en la web. Uno de los caminos posibles para conseguirlo es analizar con espíritucrítico unos cuantos ejemplos de WebQuest y discutir sobre ellos desde múltiples perspectivas. Tu tarea consiste en, realizar una investigación acerca del tema utilizando los diferentes recursos quese te mostrarán a continuación, con el objetivo de desarrollar una presentación (utilizando Power Point) que deberá contener no más de 10 slides donde resumirás todo lo investigado acerca delWebquest. El Proceso 1. Investigue todo lo relacionado al tema. Las siguientes preguntas le serán de mucha ayuda.  ¿Qué es una webquest?, ¿Quién es Bernie Dodge?, ¿Qué nos permite la webquest?  Cuáles la estructura general de una WebQuest?, ¿Cuál es el origen de la webquest?, Donde puedo hacer una Webquest? , Donde puedo ver algunos ejemplos? Resuma en un documento word toda la informaciónrecopilada. Subraye los elementos que usted considere más relevantes. Crea una presentación en power point, (no más de 10 slides) donde se plasme todo lo investigado acerca del tema. Envié su tareaen documento adjunto al su Foro 8 WebQuest.

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Recursos Entender claramente que es una WebQuest. 1. Origen, definición y estructura.(http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/queson.htm) 2. Entrevista con su creador. (http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/Entrevista.htm) 3. Las cinco Reglas. (http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/cincoreglas.htm) 4. Bibliografía....