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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias y Educación
Lic. en Edu. Básica con Énfasis en Inglés.
Pedagogía Crítica
Ensayo: El maltrato más allá de la casa.
Película:Solo contra sí mismo (Ondskan – 2003)

La sociedad en la que vivimos actualmente es una sociedad que ha sufrido grandes cambios alrededor de su formación académica y social, cuando se ve y seanaliza los argumentos centrales de la película podemos evidenciar una realidad que va más allá de la comprensión y que se convierte en un fenómeno popular en todos los ámbitos sociales y culturales. Elmaltrato físico y psicológico que se evidencia en la película no hace otra cosa más que sumergir a su público en la realidad del comportamiento de aquellos estudiantes víctimas y victimarios delmaltrato.
Erik es un joven adolescente que vive con su madre y su padrastro quien lo maltrata frecuentemente, lo somete a flagelación mientras su madre trata de evadir esto interpretando una pieza musicalen el piano que tiene en la sala de su casa. Pero más allá de su casa, Erik es un joven maltratador que por sus repetidos conflictos es expulsado de la escuela quedando casi que vetado para ingresaren otras escuelas por dicho comportamiento agresivo; es allí en donde se puede inferir que la conducta del hogar, la formación y el ambiente en la familia afecta de manera directa la sociedad, pues enlos días de hoy se ha creado una falsa idea de que la escuela o más precisamente el maestro es a quien se le atribuyen las responsabilidades de educación total, moralidad y comportamiento de losjóvenes que más adelante serán componente social activo. No en vano se entiende y se deja ver la responsabilidad que tiene la familia como pilar fundamental en la formación de los estudiantes y cómo sepuede llegar a generar un impacto desfavorable en la sociedad independientemente de la formación que se le dé al estudiante en las escuelas.
Erik después de éstos episodios es enviado por su madre a...