WED 2.O








TIC Y CIUDADANIA: MULTIPLES ALFABETIZACIONES

La era de la información actualmente se muestra como la sociedad en red mediada por tecnologías digitales. Hay fuertes evidencias que muestran que el libro de papel está en declive y que no despierta el mismo interés en los jóvenes que en generaciones anteriores. Incluso el interés por latelevisión parece declinar ante el paso de la era de la información, que trae nuevas experiencias mediadas con tecnologías en red como Facebook, Wikipedia, Messenger, videojuegos en red y Youtube, que se suman a la computación, la internet, los videojuegos, la animación o la realidad virtual inmersiva, el correo electrónico, los blogs, las páginas web, el hipertexto y la multimedia. Todos estos elementosde la denominada era de la información han llevado a todos los escenarios de la vida moderna el uso de la informática y de internet. Los maestros, los padres de familia, los directivos, las organizaciones, los estudiantes y todos los involucrados en la educación nos vemos ante la presencia del computador y de internet en los colegios y mayoritariamente hemos aceptado que esta presencia es positivapor el mejoramiento que puede tener en el proceso de aprendizaje (Vargas 2009: 20), para lo cual nosotros los docentes no podemos quedarnos paralizados frente a los cambios de la tecnología, y no podemos dar excusas que somos inmigrantes tecnológicos, ya que nosotros los docentes tenemos un doble reto estar en una línea horizontal frente a nuestros estudiantes y enseñarles para que le den un buenuso a la tecnología ya que ellos son nativos tecnológicos, pero que lamentablemente no le dan un adecuado uso, donde no se llega realmente a aprovechar los recursos al cien por ciento.
Ante esto, lamentablemente muchos de los docentes no toman conciencia de la importancia de la Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), ya que no se involucran y toman actitudes negativas frente alcambio, ¿qué está sucediendo realmente con nosotros los docentes?, ¿por qué no queremos estar actualizados en las TIC´s?, si nos han brindado las condiciones para capacitarnos, definitivamente no eran fácil era un poco de esfuerzo por parte de nosotros, que al final si valía la pena, por ejemplo el ministerio de educación realizó un convenio con la empresa INTEL el año 2006 la que se llamó “IntelEducar para el Futuro” cuya finalidad es capacitar docentes y propiciar ambientes de aprendizaje para el aprovechamiento educativo de las TICs en las Instituciones Educativas, el gobierno regional del Callao, también tomo cartas en el asunto al dictarse la capacitación de “Ofimatica” que tuvo como finalidad el manejo de programas básicos de informática, y también hubo la capacitación de la wed 2.0pero que lamentablemente la asistencia a estas capacitaciones no tuvo un buen alcance e incluso se terminaban dichas capacitaciones con una mínima cantidad de docentes.
Asimismo nosotros los docentes tenemos que tener muy en cuenta que en la actualidad el mercado y su globalización han realizado un acelerado proceso de difusión y utilización de las tecnologías de la información y la comunicación,ante esto el avance ha sido abrumador a nivel mundial y nuestro país no escapa a tal proceso de globalización de la sociedad de la información y la comunicación, tenemos que cambiar nuestra actitud frente a las nuevas tecnologías ya que nuestros estudiantes están muy inmersos, ya que es el nuevo acontecimiento cultural y tecnológico ya lo dice Vargas “Las nuevas tecnologías de la información yla comunicación constituyen el acontecimiento cultural y tecnológico de mayor alcance y expansión del último siglo y lo transcurrido del presente” (Vargas 2009: 2).
El área de Formación Ciudadana y Cívica “permite que los estudiantes reflexionen sobre conocimientos como democracia, derechos humanos, institucionalidad del Estado peruano, con particular atención a los deberes y derechos...