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Páginas: 8 (1854 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2013
Ante – Proyecto Tesis
Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación
Año 2010



Título:




Escribe tres palabras claves que identifiquen al proyecto:





Investigador(a) responsable



Apellido paterno Apellido Materno Nombres Rut


Dirección para enviar la correspondencia (calle, n °, dpto., población, comuna)



Ciudad Casilla Teléfono FaxDirección de correo electrónico




Institución








I. Plantear el problema de investigación:
llenar


1) Objetivos de la investigación:


a. Objetivo General:

Conocer las actuales condiciones laborales del profesorado del subsector Lengua Castellana y Comunicación en liceos municipales de la primera región de Tarapacá.

Analizar los resultados en pruebas estandarizadasSIMCE para 2° Medio del subsector Lengua Castellana y Comunicación en colegios municipales de la primera región de Tarapacá del año 2009.

Identificar si existe relación entre las condiciones laborales del profesorado del subsector Lengua Castellana y Comunicación en colegios municipales de la primera región de Tarapacá y el aprendizaje de los alumnos de dichos estamentos educacionalespertenecientes al ciclo 2° medio, medido a través de los resultados obtenidos en pruebas estándares a nivel nacional SIMCE.


b. Objetivos Específicos:

Determinar y establecer las condiciones laborales de los profesionales de la educación pertenecientes a liceos municipalizados de la región de Tarapacá.

Identificar los resultados de la prueba SIMCE de lengua castellana y comunicación para segundo añomedio en liceos municipalizados de la región de Tarapacá.

Determinar si existe una relación directa entre las condiciones laborales de los profesores y los resultados de los alumnos obtenidos en el SIMCE de lengua castellana y comunicación en liceos municipalizados del año 2009.

Analizar presencia de diferencias de género en las respuestas.

Analizar presencia de diferencias etarias enlas respuestas.

Evaluar factores arrojados por la investigación y sus influencias en maestros respecto a sus prácticas pedagógicas.



2) Preguntas de investigación:

¿Cómo están relacionadas la satisfacción laboral de los profesionales de la educación media municipalizada pertenecientes al área de Lengua Castellana y Comunicación de la primera región con los resultados de sus alumnos enpruebas oficiales SIMCE de 2 ° medio respecto a la misma disciplina?

¿Cuáles son los problemas laborales de mayor frecuencia en los profesores municipalizados del área de Lenguaje de la región de Tarapacá?

¿Cuál de éstos problemas – factores ejerce mayor influencia en los profesores para desarrollar un trabajo que de resultados insatisfactorios por puntaje menor al promedio nacional?

¿Estárelacionada la edad y el sexo de los profesionales de la región de Tarapacá con el índice de satisfacción laboral y con los resultados obtenidos en las pruebas estandarizadas SIMCE de lenguaje del 2009?



3) Justificación de la Investigación:

La presente investigación resulta conveniente llevarla a cabo puesto que muestra los problemas más comunes de los profesores en ejercicio de sulabor.
Estos factores pudieren ser un obstáculo para desarrollar un trabajo obteniendo óptimos resultados, entendiéndose esto por estar en el promedio nacional o por sobre éste.
Conocer los problemas más comunes para mantener una seguridad, estabilidad y satisfacción de profesores municipalizados de la región de Tarapacá con la institución educativa a la que pertenecen es el primer pasopara poder darle una solución, por ende, este estudio se proyecta como una posibilidad no sólo de conocer la realidad de la educación municipalizada en la región sino además, posee ribetes sociales debido a la relevancia que implica el hecho de conocer las debilidades del sistema laboral docente chileno y con ello mejorar los resultados siendo beneficiados no sólo los docentes sino que los alumnos...
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