Wefgh
Páginas: 6 (1375 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
U.E.N “Héctor Castillo Reyes “
Barquisimeto-Edo Lara
Indicé
1-Introduccion
2-Identidad sexual del adolescente
3-Pubertad (hembras y varones)
4-Adolescencia, autoestima, valores (formación de valores)
5-Noviazgo
6-Matrimonio (requisitos para contraer el matrimonio) derechos y deberes7-Elementos que favorecen la unión en pareja
8-Otra forma de unión
9- Anexos
10-conclusion
Introducción
Este trabajo trata sobre la identidad sexual y la unión en parejas aquí le hablaremos un poco de lo q trata este tema mis amigas y yo investigamos una series de preguntas que nos mando la profesora y aquí se encuentran todo de lo q se trata aunque en realidad no sabíamos de que se tratabamientras investigábamos nos enteramos de muchas cosas.
Identidad sexual del adolescente
La identidad sexual es la combinación de muy diversos factores: biológicos, ambientales y psicológicos. El adolescente va descubriendo su propio cuerpo al tiempo que va descubriendo sus sentimientos, gusto y preferencias
En la adolescencia (de los 10 a 17 años) se afirma la identificación degénero de acuerdo a lo que ha observado y observa en su entorno, en los adultos. Pueden desarrollar imágenes personales de acuerdo a estereotipos sociales. La identificación de género incluye el reconocimiento y conciencia de que se es hombre o mujer, comprendiendo sus funciones, valores y responsabilidades. Este es el aspecto básico del desarrollo de la identidad.
La mayoría de personas tiene unfirme sentido de identidad sexual antes de la adolescencia e identifican las funciones que tienen los hombres y las mujeres, sin embargo, es en la adolescencia como tal, donde reconoce y acepta su identidad. Su concepción sexual implica la reflexión y evaluación sobre sus sentimientos y conductas sexuales.
Pubertad (hembras y varones)
La pubertad, adolescencia inicial o adolescenciatemprana es la primera fase de la adolescencia y de la juventud, normalmente se inicia entre los 12 y 13 años en las niñas y entre 13 y 14 años en los niños y finaliza entre los 15 y 17 años.1 En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.2
La adolescencia es el período de transiciónpsicológica y social entre la niñez y la vida adulta.
Pubertad en la mujer o femenina:
En la pubertad de las niñas y los niños la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol, un estrógeno. Mientras el estradiol promueve el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona conductora del crecimiento puberal y de la maduración epifiseal y cierre.4 Los niveles de estradiol suben mástemprano o quedan más tiempo5 en mujeres que en hombres
Adolescencia
La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente. Para preparar esta sección, hemos hablado con ambos grupos. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio...a veces ambas en cuestión de horas.
Autoestima
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter
Formación de los valores
Comenzamos a tener valores cuando somos niños. Primeroaprendemos a tener aprecio por las cosas que satisfacen nuestras necesidades básicas, pero valoramos especialmente a las personas que nos las proporcionan. Su comportamiento hacia nosotros se vuelve la principal referencia de lo que es valioso.
Noviazgo
Antes del siglo XX no existía el noviazgo, no había ningún estado de «transición» entre la soltería y el matrimonio. Se llamaba novio/a al...
Ministerio Del Poder Popular Para la Educación
U.E.N “Héctor Castillo Reyes “
Barquisimeto-Edo Lara
Indicé
1-Introduccion
2-Identidad sexual del adolescente
3-Pubertad (hembras y varones)
4-Adolescencia, autoestima, valores (formación de valores)
5-Noviazgo
6-Matrimonio (requisitos para contraer el matrimonio) derechos y deberes7-Elementos que favorecen la unión en pareja
8-Otra forma de unión
9- Anexos
10-conclusion
Introducción
Este trabajo trata sobre la identidad sexual y la unión en parejas aquí le hablaremos un poco de lo q trata este tema mis amigas y yo investigamos una series de preguntas que nos mando la profesora y aquí se encuentran todo de lo q se trata aunque en realidad no sabíamos de que se tratabamientras investigábamos nos enteramos de muchas cosas.
Identidad sexual del adolescente
La identidad sexual es la combinación de muy diversos factores: biológicos, ambientales y psicológicos. El adolescente va descubriendo su propio cuerpo al tiempo que va descubriendo sus sentimientos, gusto y preferencias
En la adolescencia (de los 10 a 17 años) se afirma la identificación degénero de acuerdo a lo que ha observado y observa en su entorno, en los adultos. Pueden desarrollar imágenes personales de acuerdo a estereotipos sociales. La identificación de género incluye el reconocimiento y conciencia de que se es hombre o mujer, comprendiendo sus funciones, valores y responsabilidades. Este es el aspecto básico del desarrollo de la identidad.
La mayoría de personas tiene unfirme sentido de identidad sexual antes de la adolescencia e identifican las funciones que tienen los hombres y las mujeres, sin embargo, es en la adolescencia como tal, donde reconoce y acepta su identidad. Su concepción sexual implica la reflexión y evaluación sobre sus sentimientos y conductas sexuales.
Pubertad (hembras y varones)
La pubertad, adolescencia inicial o adolescenciatemprana es la primera fase de la adolescencia y de la juventud, normalmente se inicia entre los 12 y 13 años en las niñas y entre 13 y 14 años en los niños y finaliza entre los 15 y 17 años.1 En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.2
La adolescencia es el período de transiciónpsicológica y social entre la niñez y la vida adulta.
Pubertad en la mujer o femenina:
En la pubertad de las niñas y los niños la hormona dominante en su desarrollo es el estradiol, un estrógeno. Mientras el estradiol promueve el crecimiento de mamas y del útero, es también la principal hormona conductora del crecimiento puberal y de la maduración epifiseal y cierre.4 Los niveles de estradiol suben mástemprano o quedan más tiempo5 en mujeres que en hombres
Adolescencia
La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o padre del adolescente. Para preparar esta sección, hemos hablado con ambos grupos. Con los adolescentes que experimentan sensaciones aparentemente opuestas de total rabia, o de felicidad desmesurada, de amor o de odio...a veces ambas en cuestión de horas.
Autoestima
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter
Formación de los valores
Comenzamos a tener valores cuando somos niños. Primeroaprendemos a tener aprecio por las cosas que satisfacen nuestras necesidades básicas, pero valoramos especialmente a las personas que nos las proporcionan. Su comportamiento hacia nosotros se vuelve la principal referencia de lo que es valioso.
Noviazgo
Antes del siglo XX no existía el noviazgo, no había ningún estado de «transición» entre la soltería y el matrimonio. Se llamaba novio/a al...
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