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INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA PARA PROFESORES: HARDWARE

ÍNDICE
1. Introducción 
1.1. Definición y justificación didáctica.
1.2. Elementos constitutivos.
2. ¿Cómo es un P.C.?
2.1. Ordenador y Periféricos
2.2. Memoria
2.3. Placa Base
2.4. Periféricos
2.4.1. Periféricos de Entrada
2.4.1.1. Teclado
2.4.1.2. Ratón
2.4.1.3. Escáner
2.4.1.4. Tableta digitalizadora2.4.1.5. Otros periféricos de entrada.
2.4.2. Periféricos de Salida
2.4.2.1. Pantalla
2.4.2.2. Impresora
2.4.2.3. Otros dispositivos de salida
2.4.3. Periféricos de Entrada y Salida
2.4.3.1. Módem
2.4.3.2. Tarjeta de Sonido
2.4.3.3. Otros dispositivos de Entrada y Salida.
2.4.4. Sistemas de Almacenamiento.
2.4.4.1. Disquetes
2.4.4.2. Discos Duros.
2.4.4.3. CD-ROM
2.4.4.4.Otras unidades de almacenamiento
3. Breve evolución histórica
3.1. Breve Historia
3.2. Generaciones de ordenadores.
 

 
1. INTRODUCCIÓN
 
1.1.- Definición:
Informática es la ciencia del tratamiento automático (por realizarse mediante máquinas - hoy en día electrónicas -) y racional (está controlado mediante ordenes que siguen el razonamiento humano) de la información.
Este términoapareció en Francia en 1962 uniendo las palabras 'information' y 'automatique' (información automática).
En los países anglosajones se utiliza la frase Ciencia de las Computadoras (Computer Science).
 
La informática se ocupa entre otros de los siguientes temas:
* El desarrollo de nuevas máquinas (ordenadores y periféricos)
* El desarrollo de nuevos métodos de trabajo (sistemasoperativos)
* El desarrollo de nuevas aplicaciones informáticas (software o programas)
JUSTIFICACIÓN DIDÁCTICA
No es preciso que el profesor conozca cómo es y cómo funciona cada "chip" de un ordenador. Tampoco es preciso que sea capaz de hacer funcionar hasta la máquina más antigüa, ni ser un "portento" en el manejo de cualquier ordenador, sea PC o Mac o cualquier otro. Al igual que unapersona que acaba de obtener el carné de conducir no debe saber cómo funciona una bujía, tampoco el profesor ha de conocer aspectos complejos de "circuitos integrados de un ordenador". Pero sí es conveniente que conozca superficialmente algunos de los puntos que aborda este artículo. No se preocupe Vd, futuro profesor, si no es capaz de comprender muchos de los conceptos que aquí aparecen o asimilarlosa la primera "pasada". Nadie es capaz de aprender la terminología de una ciencia en un sólo artículo. Se necesitan años y mucha práctica.
Sirva este breve artículo como introducción, sobre todo para profesionales de la educación.
 
1.2.- Elementos constitutivos
 
La parte física, también denominada hardware, formada por:
* Unidad Central de Proceso
* Unidades de memoria auxiliar* Unidades de entrada
* Unidades de salida
 
La parte lógica, también denominada software (programas), formada por:
* Sistema Operativo (programas para que el ordenador tenga capacidad de trabajar)
* Aplicaciones (programas que hacen que el ordenador trabaje)
 
Las personas, estas se dividen en dos grandes grupos:
* El personal informático: personas encargadas decontrolar y manejar las máquinas para que den un buen servicio:
* El Personal de dirección (Director, Jefe del área de desarrollo, Jefe del área de explotación)
* El Personal de análisis y programación (Jefe de proyectos, Analistas, Programadores)
* El Personal de explotación (Operadores, Grabadores de datos)
* Los usuarios
 

 
2. ¿CÓMO ES UN P.C.?
 
2.1. -Ordenador y Periféricos:
Un Ordenador procesa o elabora los datos que se le suministran, puede por ejemplo realizar el promedio de unos datos introducidos previamente, realizar una gráfica con esos datos o suministrar un listado ordenado de mayor a menor de dichos datos.
Para realizar estos procesos, el ordenador debe disponer de recursos para almacenar la información mientras ésta es elaborada,...