Weick organización social
Weick (1969) promovió la idea del estudio del “organising” frente al estudio de la organización en línea con las ideas de Silverman.
-Sistemas socio-técnicos:La acepción cultural de sistema socio-técnicos considera de modo integral la interacción entre las personas y los medios que usan para modificar su ambiente, las tecnologías. Parte de la premisa de quela cultura (en su acepción antropológica) y las tecnologías son interdependientes, que la modificación de una necesariamente produce cambios en la otra.
-Dependencia de recursos (Pfeffer ySalancik, 1978) señalan que las empresas deben utilizar los consejos de administración como mecanismos para gestionar las dependencias externas.
-Enfoque de aprendizaje March y Olsen entienden el procesode aprendizaje organizativo como un proceso adaptativo, en virtud del cual el individuo y la organización modifican y adaptan su acción o comportamiento al entorno
-Conocimiento (Grant, 1996) esun sistema natural abierto, el conocimiento es considerado como residente en el individuo, y la función principal de la organización es la aplicación del conocimiento en lugar de la creación deconocimiento.
-Teoria de la complejidad: El estudio de la complejidad y de los sistemas complejos ha devenido, desde mediados del siglo XX, en un objeto de estudio central para la ciencia contemporáneapero también para la reflexión filosófica, ética y política. El objetivo de este trabajo es realizar una articulación crítica entre dos modos distintos y antagónicos, quizás, de entender y estudiar...
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