wema

ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

PROGRAMA DEL DIPLOMA

SAINT GABRIEL’S ENGLISH SCHOOL
MONOGRAFÍA EN HISTORIA
¿Cómo influye la creciente violencia civil en la presión sobre el gobierno de Sudáfrica para terminar con el apartheid?

Candidato: Karina Paz Lambrecht Arancibia
Número de Candidato: 000469-026
Supervisor: Liza Fuenzalida

Número de Palabras: PENDIENTESantiago, Chile
2014




Índice
Capítulo 1: Sudáfrica en conversaciones para las negociaciones antiapartheid, y la realización de éstas
Contexto de situación política en el país (Gobierno en 1990)
CNA desde 1990 (Contexto)
Liberación de Mandela
Conversaciones sobre las negociaciones
1. Comunicado de Grote Schuur y Pretoria
2. Acuerdo Nacional de Paz
Capítulo 2: Violencia durante lasnegociaciones
CODESA I y II (participantes y objetivo de CODESA I y II, VIOLENCIA que rompe con negociaciones, como termina)ataques terroristas en general en este tiempo
Foro Multipartidista de Negociaciones
Muerte Chris Hani (punto de inflexión)
Arreglo y EleccionesGana ANC (Mandela!)
Capítulo 3: Análisis
Repercusiones (decisiones del gobierno de De Klerk, que hizo el ANC y Mandela en todoestoRepercusion de la violencia y muertes en el CNA y como esto afecta su relación con el gobierno)RELACION GOBIERNO CON ANC Y MANDELA


Introducción
Desde 1948 hasta 1994 existió en Sudáfrica un sistema legislado de segregación racial, popularmenteconocido como apartheid. Impuesto por el Partido Nacional, compuesto de la minoría blanca reinante, éste régimen se distingue de otros por la manerametódica en que el gobierno sudafricano legalizó este proceso, favoreciendo y actuando de acuerdo a una política que aprobaba leyes con el fin exclusivo de ejercer la discriminación contra la población de raza negra. La batalla, al principio pacífica, que emprendió el CNA1 contra el régimen,
Hay elementos que DEBEN estar presentes en la introducción si o si, estos son:
1) Problema de investigacióninsertado en un contexto: en esta parte además de hacer un contexto claro y preciso sobre el tema de tu monografía, debes en ese contexto insertar el problema de investigación de forma explícita.
2) Explicar la importancia de tu tema y las razones que justifican su estudio: debes acá argumentar por qué es relevante tu trabajo, la relevancia de tu trabajo puede estar dada en relación a que losestudios que existen sobre tu tema no ha sido tan trabajado, pero esto NO puedes llegar y decirlo, debe estar sustentado en la investigación realizada sobre tu problema de investigación. Lo que deberías hacer para poder argumentar la importancia de tu tema es revisar todos los textos, libros, etc etc, que leíste para tu monografía sobre la violencia civil la educación en Inglaterra y los libros ytextos sobre el vínculo entre mayo del 68 y el contexto inglés, y ahí evaluar si tu trabajo es más o menos novedoso o no.

Estos dos puntos mencionados son los más relevantes en la introducción, es decir, deben si o si estar desarrollados, pero además hay otros dos que también deberían estar presentes, estos son:
Alcance: lo que se entiende por alcance para la monografía es lo mismo que seentiende para la investigación histórica, la especificidad de lo que vas a investigar. En tu caso, deberías explicitar qué estás entendiendo por violencia civil y en qué movimiento o situación específica te centrarás, no puedes hablar de forma general a la desobediencia civil, necesitas aterrizarla en algo concreto.
Método: cuáles son los textos más relevantes para tu investigación y por qué,pero en el por qué no puedes decir: “porque tenían mucha información sobre mi tema”, esto es evidente, por algo los estás usando, debes hacer una pequeña evaluación de la fuente, es decir, desde qué perspectiva está hablando, el autor es especialista en el tema, etc, etc.

Fran, la introducción y la conclusión se realizan una vez que terminaste el cuerpo o desarrollo de tu trabajo, es en el...