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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN AGUADILLA
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PROGRAMA DE BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRONTUARIO DEL CURSO
I.

INFORMACIÓN GENERAL

TÍTULO DEL CURSO:
CODIFICACIÓN:
PRE-REQUISITO:

Experiencia Educativa, Internado o Práctica, Proyecto
Especial
ADMI 4047
Los 6 cursos obligatorios de su concentración, excepto en
Contabilidad que son7 cursos.

AÑO ACADÉMICO:

2013-2014

SEMESTRE:
CRÉDITOS:
HORAS CONTACTO:
PROFESORA:

Segundo
Tres (3)
1 hora semanal
Prof. Laura Galera Ortiz, CPA

II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Curso requisito de especialidad donde el estudiante tiene la oportunidad de poner en
práctica los conceptos teóricos adquiridos en cursos previos de la materia en la que se
especializa. Este curso abarcatres vertientes para obtener esta práctica: experiencia
educativa, internado o proyecto especial en equipo de trabajo para el desarrollo de una
idea, producto o servicio. El curso será coordinado en cooperación con las industrias
privadas o agencias del gobierno donde el estudiante adquirirá experiencia por área de
especialidad. El desarrollo profesional del estudiante será supervisado por unprofesor
y por un representante de la industria privada o agencia del gobierno en los casos de
las opciones de experiencia educativa o de internado. En los casos de la opción para el
desarrollo de un proyecto especial el curso estará supervisado por un profesor.
III.

METAS DE APRENDIZAJE

Este curso ayudará al estudiante a desarrollar las siguientes competencias:
 Desarrollar lasdestrezas de trabajo en equipo.
 Aplicar las destrezas de comunicación, investigación y tecnología en forma
interdisciplinaria.
 Aplicar conocimientos de negocio en un ambiente real de trabajo.
 Demostrar cualidades de liderazgo.
 Decidir cómo actuar en forma ética.

IV. OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el curso los estudiantes podrán:
 Armonizar, comprender y aplicar los conceptosteóricos con las aplicaciones
en un ambiente real de trabajo o en el desarrollo de una nueva empresa.
 Aplicar correctamente el vocabulario técnico en armonía con la cultura
organizacional en la cual ha trabajado.
 Desarrollar experiencia real de trabajo que le permita una rápida integración
al mundo empresarial.
V. BOSQUEJO DE CONTENIDO


Aplicar los conocimientos adquiridos en el salón declases a su experiencia
educativa o internado bajo la supervisión del patrono y el profesor coordinador
cumpliendo con el mínimo de 180 horas requeridas en el centro de práctica y las
horas de seminario requeridas por el profesor.



El profesor determinará si cumple los requisitos para completar y aprobar el
curso según evaluación hecha por el profesor, evaluaciones del supervisor (90horas y 180 horas), hojas de asistencia bi-semanal, informe de tareas bisemanal, análisis crítico de una lectura de revistas profesionales y/o libros,
informe final, presentación, nota del examen de conocimientos adquiridos y
asistencia a talleres y/o conferencias.

VI. ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES




Conferencias y Discusión
Instrucción Práctica
Investigación Supervisada

VII.RECURSOS DE APRENDIZAJE


Libros de textos y manuales relacionados al área de trabajo utilizados en clases
anteriores (a discreción del estudiante y de acuerdo a su necesidad)

VIII. ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Las evaluaciones que se le hacen al (la) estudiante del programa, mientras
participa del proceso de experiencia educativa o del internado son para lograr el
máximo de aprovechamiento yaprendizaje. El coordinador del curso llevará a
cabo las evaluaciones.
Las evaluaciones consisten en diferentes informes solicitados por el coordinador
del curso tanto al supervisor como al estudiante. El (la) estudiante debe
entregar el (los) informe(s) con puntualidad y siguiendo el estilo adecuado. Los
documentos de evaluación del supervisor y el estudiante se le entregarán al
estudiante...