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ESTRUCTURA DEL COMITÉ INSTITUCIONAL PARA EMERGENCIAS (CIE).



COMITÉ INSTITUCIONAL DE EMERGENCIAS CIE.
El Comité Institucional de Emergencias está conformado para coordinar acciones entre los actores sociales que integran la comunidad educativa para evitar pérdidas de vidas humanas y reducir al máximo los daños materiales. Son responsables de dirigir y ejecutar todas las tareasrelacionadas con la prevención y mitigación en caso de situaciones de desastre.
ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL EN EMERGENCIAS Y DESASTRES.



















6.1. FUNCIONES DE LOS MIEMBROS INTEGRANTES DEL CIE.

a. DE LA RECTORA DE LA UNIDAD EDUCATIVA.

Lcda. Lida Tinitana Ludeña.

Motivar a la comunidad educativa para la elaboración del Plan Institucional de Emergencia.Organizar el comité institucional para emergencias, nombrando jefes de las unidades operativas.
Elaborar con el CIE el Plan Institucional para Emergencias.
Solicitar la participación de organismos especializados para la capacitación de las unidades operativas.
Facilitar el equipamiento de las unidades operativas.
Socializar el Plan Institucional de Emergencia en la comunidad educativa.
Trabajar enmedidas de mitigación para reducir las vulnerabilidades Institucionales.
Participar activamente en el simulacro.
Ejecutar el plan.
Emitir informes parciales o totales para conocimiento de las autoridades educativas provinciales.
Verificar el estado de la infraestructura para el regreso a la normalidad.
Evaluar permanentemente el plan y actualizarlo.
Verificar la eficacia y eficiencia delPlan.



6.2. DEL COORDINADOR.
Anlta. Christian Santiago Niacata Suntaxi
Será nombrado por la autoridad Institucional, se sugiere que en los colegios sea nombrado un profesor que reúna las condiciones de líder y tenga don de mando, de carácter sereno y prudente por excelencia, sobre todo que sea un maestro que pase el mayor tiempo posible en la institución, comprendiendo que un eventoadverso pueda darse en cualquier momento.
Además el coordinador general de la defensa civil, está conformada por jefes y miembros de las respectivas unidades que son los grupos especializados en diversas tareas de preparación y respuesta para la atención de una emergencia.

Reemplazar a la Rectora en caso de ausencia.
Participar en la elaboración del Plan Institucional de Emergencia.
Coordinar conlos Jefes de las unidades operativas.
Organizar el simulacro y dirigir su evaluación.
Socializar en profesores y alumnos las alarmas.
Ejecutar las alarmas.
Participar en la evacuación de la comunidad educativa a la zona de seguridad.
Recibir y procesar la información que envían las unidades operativas.
Elaborar informes para el conocimiento y aprobación de la rectora.
Evaluar el PlanInstitucional y sugerir modificaciones.
Elaborar una guía con los teléfonos de todos los integrantes del Comité Institucional para Emergencias con las direcciones domiciliarias.
Analizar y aprobar los planes elaborados por cada una de las unidades operativas.
Organizar y realizar un simulacro de evaluación por trimestres.
Dictar charlas a los padres de familia y alumnos sobre los eventos adversos.Elaborar la nómina de los miembros que integran las unidades operativas.
Aplicar terapias recreacionales en las zonas de seguridad
Eliminar los riesgos potenciales de incendio y explosión, mediante inspecciones regulares de instalaciones eléctricas, de gas y otras.
Determinar los recursos locales existentes.
De acuerdo al calendario establecido, realizar y dirigir los simulacros, cadatrimestre.
Controlar que se realice el mantenimiento de los servicios vitales.
Ubicar adecuadamente y localizar en un plano: los extintores, depósito de agua, Hidratantes, altavoces, sirenas, botiquines de primeros auxilios, arena, etc.
Proveer la forma y vías de evacuación de las personas que no pertenecen a la institución y que puede encontrarse en el interior del edificio en el momento del...