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Estudio exploratorio del perfil psicológico de los alumnos de nuevo ingreso a la carrera de Psicología del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara
Guadalupe Leticia Martínez Montemayor,1 Gonzalo Nava Bustos,2 Martha Patricia Ortega Medellín3

Resumen
El propósito del presente trabajo es evaluar el perfil psicológico de un grupo de alumnos de primeringreso de la carrera de Psicología del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara utilizando la versión revisada del MMPI-2 en español. Con ello, se pretende, por una parte, identificar los rasgos principales del perfil de psicológico de ingreso de estos alumnos, para un posible uso educativo de estos datos en el futuro y, por la por la otra, aportar elementos a laliteratura sobre el tema acerca del funcionamiento y adecuación del inventario en poblaciones mexicanas normales. Descriptores: MMPI-2, estudiantes universitarios, perfil psicológico.

Exploratory Study of Personality profile of new entrance students to Psychology degree program at the University of Guadalajara Health Science Center. (Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidadde Guadalajara)

Abstract
The objective of the study is to evaluate the psychological profile of a group of new entrance students to the Psychology degree program at the Health Science Center (Centro Universitario de Ciencias de la Salud) using the revised version of MMPI-2 in Spanish. Our aim is to identify the main features of Psychological profile of such students for a possible educationaluse of this data in further time, as well as to provide information about the functioning and adecuations of the MMPI-2 in Mexican standar populations. Key Words: MMPI-2, University Students, Psychological Profile.

1 Profesora del Departamento de Psicología Aplicada del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. 2 Profesor del Departamento de Psicología Básica del Centro Universitario deCiencias de la Salud. 3 Técnica Académica del Departamento de Psicología Básica del Centro Universitario de Ciencias de la Salud.

Martínez, Nava, Ortega

ARTÍCULOS

Introducción

E

l Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI) ha sido el instrumento objetivo más ampliamente usado en todo el mundo. Se han realizado más de 150 traducciones y se ha usado en cerca de 46 paísespara la evaluación clínica y la investigación (Butcher, Lim y Nezami, 1998). México, fue uno de los países donde se tradujo el inventario en la década de los sesentas. Por tanto, en nuestro país se cuenta con una amplia experiencia en el tema y se han realizado numerosos estudios con el MMPI original, algunos de los cuales muestran diferencias significativas entre la población mexicana y el gruponormativo de Minnesota y señalan incluso marcados índices de psicopatología en poblaciones mexicanas normales (Lucio y Reyes Lagunes, 1994). Las puntuaciones arriba del promedio en las escalas clínicas en individuos normales se observó incluso con la población estadounidense debido a la diferencia que existía en las circunstancias en las que se desarrollaron las normas originales del inventario ylas de las aplicaciones recientes (Butcher y Graham, 1994), lo que, entre otras cosas, obligó a modificaciones en la prueba que concluyeron con la publicación del MMPI-2 en 1989. Una vez publicada la nueva versión, rápidamente se tradujo y estandarizó a escala internacional. En algunos países, como es el caso de Estados Unidos, la muestra provenía de la población general; en estos lugaresgeneralmente se ha aplicado a una muestra de estudiantes universitarios para determinar si es necesario desarrollar normas especiales para ellos. En otros países como en México, la muestra la conformaron estudiantes universitarios. (Butcher, Lim y Nezami, 1998). La versión revisada del MMPI-2 traducida al español, en donde el contenido y lenguaje de los reactivos se adecuó a la población mexicana, se...