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-La etapa oral:

Esta etapa se da en niños, en su primer año de vida, ya que todo lo que vean y tengan a la mano, se lo llevaran a la boca, para descubrir de que est ahecho y sentir por primeravez algo que les haga sentir bien, cuando los niños son reprimidos al hacer esto o cualquiera de las etapas, es cuando en un futuro empiezan a tener los resultados de estos momentos de represión por lospadres, según Freud. -La etapa anal:

La etapa anal es a partir d elos 18 meses hasta la edad de los 3 años y medio, esta etapa se caracteriza por el aprendizaje de saber desprenderse de las cosas,y la posesión de las mismas.
esta etapa es importante porque aquí es cuando se comienca a tener conocimiento de como se controlan los esfínteres, de igual manera como la pasada y las otras etapasrestantes, no deben de ser reprimidas ya que, según Freud, esto limitara el desarrollo emocional del niño en una edad más avanzada, o durante su crecimiento. -La etapa fálica:

Esta etapa sedesarrolla a la edad alrededor de los 3 a 5-6 años, y es cuando el niño descubre que tiene partes del cuerpo que son diferentes a los de los demás, y cuando descubre que puede sentir placer con los mismos, deesta etapa se pueden desprender dos complejos, el de Edipo y el de Electra. -La etapa de latencia:

Esta etapa se da entre los 6 años y los 12; es una que no es muy específica, pero si esimportante, ya que en este momento es cuando se quedan guardados ya todos los sentimientos, pensamientos, creencias en uno, es cuando se forma la personalidad. -La etapa genital:

Esta etapa, puede crearconfusión en el hecho de tratarse de los organos genitales, igual que la fálica, pero cabe recalcar que es diferente ya que la fálica era egocéntrica, es con uno mismo , y en esta etapa es cuando setermina de formar la personalidad, y entonces es cuando ya no busca el placer en el mismo, sino que ya se vuelve heterosexual, y entonces obtener placer de otras maneras. Enlace metálico
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