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Capítulo III
Descripción de las actividades realizadas:
1er Día: El día 16 de noviembre del 2011 los alumnos tenían que llevar información sobre los materiales de laboratorio, para ser evaluados en el aula, luego procedimos a evaluarlos.
2do Día: El día 23 de noviembre del 2011 se realizo la práctica del microscopio, esta consistía en darle a conocer a los alumnos las partes delmicroscopio y sus usos y luego los evaluamos con un interrogatorio.
3er Día: El día 30 de noviembre del 2011, ayude a los alumnos a realizar un cuadro comparativo sobre el origen de la vida.
4to Día: El día 7 de diciembre del 2011, finalizamos el cuadro comparativo sobre el origen de la vida y los evaluamos.
5to Día: El día 14 de diciembre del 2011 hicimos la entrega de unas guías a los alumnos queestaban reunidos en grupos para que hicieran lectura de estas y luego contestaran ciertas preguntas de la guía.
6to Día: El día
7mo Día: El día 23 de noviembre del 2011 realizamos la cartelera de la Promoción social del ambulatorio.
8vo Día: El día 28 de noviembre, elaboramos de torundas de algodón.
9no Día: Nos dieron una charla sobre el VIH para luego brindarla al colectivo del ambulatorio yla comunidad cercana.
10mo Día: Colaboramos con la actividad programada en el ambulatorio repartiendo trípticos sobre el VIH a todos los usuarios del ambulatorio.

Conclusiones
La labor social nos ayudo a relacionarnos con la realidad de los seres humanos tanto en Venezuela como en el mundo, nos dio integridad como ciudadanos y nos ayudo a ser mas consientes y tolerables con las personastanto conocidas y desconocidas que nos rodean. Aprendimos como era el funcionamiento de un ambulatorio y los tipos de actividades que se realizan.
Tuvimos la oportunidad de conocer la historia del ambulatorio, nos ayudo a saber cómo creció día a día y año tras año este proyecto para ayudar a la salud.
http://www.buenastareas.com/ensayos/Labor-Social/4071761.html

Accion Social

En nuestro diariode vivir, nos encontramos con muchos problemas en nuestro entorno sin solución, para todo ello, existen personas con un objetivo en general que pueden y tienen la capacidad de manipular masas del común, buscando y proporcionando alternativas. El encargado de esta labor se le conoce como ‘’Gestor Social’’. El gestor social se ve abocado a prestar sus servicios como mediador ante estassituaciones, con capacidad y liderazgo de coordinación de negociación dentro de su propia organización y fuera de esta, para con otras organizaciones e instituciones.
El papel principal del gestor social, es desarrollar un pensamiento estratégico que sirva para dar soluciones del agrado de sí mismo y su comunidad; diciendo, haciendo y proporcionando ideas. Muchas personas dicen que varias cabezas piensanmás que una, es por eso, que el gestor es el mediador de un conflicto alternante, globalizando y moldeando las ideas para satisfacer a su comunidad. Podemos apreciar cómo desde los primeros siglos de esta era aparecen preocupaciones e iniciativas dirigidas al mejoramiento de las condiciones del ser humano, pero ¿Cuántas personas son capaces de dirigir y proponer ideas?.
Muchas personas piensanque pueden mover masas, pero sabemos que más que una virtud, es un ‘’Don’’, ya que se es innato, se realiza con fluidez sin temor a equivocarse, puesto que muchas personas piensan que ser un trabajador social es ser un simple intermediario de un problema, pero ¡NO!. Estan muy equivocados ya que muchos no cuentan con la convicción, no solo de palabras si con hechos que nos proporcionen soluciones.Conforme a la regulación legal sobre la materia, entendemos y conocemos por ‘’Trabajo Social’’ a la labor ubicada en el campo de las ciencias sociales y humanas que interviene en procesos en proyectos relacionados con las políticas del bienestar, desarrollo humano y social; teniendo como fundamento las metas y los criterios de la democracia: el bien común, justicia y libertad, en el marco de la...