Wijifj
Páginas: 8 (1811 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
Guía de lectura: “Edad prohibida”
Guía de lectura “Edad prohibida”
Este título también dispone de solucionario y ficha técnica
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Guía de lectura: “Edad prohibida”
Prólogo 1. ¿A qué se refiere el autor de estas páginas al hablar de «la manera de novelar actual […] desmelenada y tremendista» (p. 7)? Libro primero. Barbecho I. Enrique 1. A lo largo de lasúltimas líneas de la página 16 y las primeras de la 17 se describe el panorama que Enrique divisa desde la ventana de su celda. Señala las figuras literarias que consigas identificar en ese fragmento. 2. Enrique y Anastasio tienen personalidades antagónicas. Busca en el texto citas que confirmen o desmientan esta afirmación. 3. VOCABULARIO: “adminículos” (p. 15), “hirsuta” (p. 15), “flamígera” (p.15), “infamantes” (p. 15), “sotos” (p. 16), “corvas” (p. 16), “parvas” (p. 17), “caricato” (p. 17), “esquilas” (p. 20), “radiestesista” (p. 26), “señero” (p. 26), “alimañas” (p. 27).
II. 1937. La llegada 1. Contextualiza este capítulo en el espacio y en el tiempo. No olvides tener en cuenta las posibles referencias a estas coordenadas que hayan aparecido en el capítulo anterior. 2. ¿Ante qué tipode narrador nos encontramos en esta novela? Razona tu respuesta. 3. VOCABULARIO: “hatillo” (p. 28).
III. Las niñas bien 1. En la página 35 nos encontramos con la descripción del primer encuentro de Anastasio con el mar. En ella aparecen figuras literarias como la metáfora, la prosopopeya o la aliteración. Haz una redacción en la que describas el paisaje que más te haya impactado en tu vida.Utiliza tropos que ayuden al lector a imaginar y visualizar ese panorama a través de tu experiencia. ¿Qué sensaciones te transmitió aquella visión? ¿Consiguió el paisaje hacerte reflexionar sobre algo?
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2. VOCABULARIO: “congoja” (p. 33), “demacrado” (p. 34), “ínfima” (p. 35), “se azoró” (p.37).
IV. Los niños mal 1. ¿A qué serefiere el autor con el título del capítulo anterior, «Las niñas bien», y con el de éste, «Los niños mal»? 2. ¿Cuáles son las dos características de la personalidad de Enrique que más destacan en este episodio? Justifica tu respuesta. 3. VOCABULARIO: “melindres” (p. 41), “frugal” (p. 41), “orates” (p. 42), “sorna” (p.46).
V. La pandilla 1. En el capítulo III ya pudimos conocer algunas de lasideas preconcebidas que Anastasio parece tener sobre las mujeres. Complétalas con la información que se te da en este episodio. 2. VOCABULARIO: “cedazo” (p. 48), “encopetadas” (p. 48), “bisoños” (p. 48), “balandros” (p. 48), “mandobles” (p. 50), “azaradas” (p. 53), “déspota” (p. 55).
VI. La estatua de arena 1. A lo largo de las primeras páginas de este capítulo, se dedican varias líneas a cada unode los integrantes de la pandilla (Anastasio, Andrés, Javier, Adolfo, Leopoldo y Enrique). Define brevemente a cada uno de estos personajes utilizando tus propias palabras. 2. ¿Qué concepto tiene Enrique de sí mismo? 3. VOCABULARIO: “supina” (p. 63), “veleidad” (p. 63), “displicente” (p. 64), “baladronada” (p. 65), “baturro” (p. 66), “malecón” (p. 67), “litografía” (p. 68), “consternación” (p.71).
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Guía de lectura: “Edad prohibida”
VII. El chivato 1. En este episodio se menciona por primera vez a la madre de Enrique, ¿cómo la describirías? ¿Crees que la relación entre ambos es beneficiosa para Enrique? 2. ¿Detectas en el grupo de protagonistas diferentes actitudes frente a Escribano? ¿Aportan estas conductas algo al perfil de cada uno de lospersonajes? 3. VOCABULARIO: “perniciosa” (p. 75), “terció” (p. 75), “carnada” (p. 78), “pundonor” (p. 80), “cariz” (p. 81), “trainera” (p. 82), “exánime” (p. 82), “azogado” (p. 84), “prosopopeya” (p. 85).
VIII. Cupido en el chocolate 1. Anastasio se enfrenta en estas páginas a sus primeros contactos personales con las chicas. ¿Cómo son sus reacciones? ¿Cómo las describirías? 2. VOCABULARIO:...
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Prólogo 1. ¿A qué se refiere el autor de estas páginas al hablar de «la manera de novelar actual […] desmelenada y tremendista» (p. 7)? Libro primero. Barbecho I. Enrique 1. A lo largo de lasúltimas líneas de la página 16 y las primeras de la 17 se describe el panorama que Enrique divisa desde la ventana de su celda. Señala las figuras literarias que consigas identificar en ese fragmento. 2. Enrique y Anastasio tienen personalidades antagónicas. Busca en el texto citas que confirmen o desmientan esta afirmación. 3. VOCABULARIO: “adminículos” (p. 15), “hirsuta” (p. 15), “flamígera” (p.15), “infamantes” (p. 15), “sotos” (p. 16), “corvas” (p. 16), “parvas” (p. 17), “caricato” (p. 17), “esquilas” (p. 20), “radiestesista” (p. 26), “señero” (p. 26), “alimañas” (p. 27).
II. 1937. La llegada 1. Contextualiza este capítulo en el espacio y en el tiempo. No olvides tener en cuenta las posibles referencias a estas coordenadas que hayan aparecido en el capítulo anterior. 2. ¿Ante qué tipode narrador nos encontramos en esta novela? Razona tu respuesta. 3. VOCABULARIO: “hatillo” (p. 28).
III. Las niñas bien 1. En la página 35 nos encontramos con la descripción del primer encuentro de Anastasio con el mar. En ella aparecen figuras literarias como la metáfora, la prosopopeya o la aliteración. Haz una redacción en la que describas el paisaje que más te haya impactado en tu vida.Utiliza tropos que ayuden al lector a imaginar y visualizar ese panorama a través de tu experiencia. ¿Qué sensaciones te transmitió aquella visión? ¿Consiguió el paisaje hacerte reflexionar sobre algo?
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2. VOCABULARIO: “congoja” (p. 33), “demacrado” (p. 34), “ínfima” (p. 35), “se azoró” (p.37).
IV. Los niños mal 1. ¿A qué serefiere el autor con el título del capítulo anterior, «Las niñas bien», y con el de éste, «Los niños mal»? 2. ¿Cuáles son las dos características de la personalidad de Enrique que más destacan en este episodio? Justifica tu respuesta. 3. VOCABULARIO: “melindres” (p. 41), “frugal” (p. 41), “orates” (p. 42), “sorna” (p.46).
V. La pandilla 1. En el capítulo III ya pudimos conocer algunas de lasideas preconcebidas que Anastasio parece tener sobre las mujeres. Complétalas con la información que se te da en este episodio. 2. VOCABULARIO: “cedazo” (p. 48), “encopetadas” (p. 48), “bisoños” (p. 48), “balandros” (p. 48), “mandobles” (p. 50), “azaradas” (p. 53), “déspota” (p. 55).
VI. La estatua de arena 1. A lo largo de las primeras páginas de este capítulo, se dedican varias líneas a cada unode los integrantes de la pandilla (Anastasio, Andrés, Javier, Adolfo, Leopoldo y Enrique). Define brevemente a cada uno de estos personajes utilizando tus propias palabras. 2. ¿Qué concepto tiene Enrique de sí mismo? 3. VOCABULARIO: “supina” (p. 63), “veleidad” (p. 63), “displicente” (p. 64), “baladronada” (p. 65), “baturro” (p. 66), “malecón” (p. 67), “litografía” (p. 68), “consternación” (p.71).
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VII. El chivato 1. En este episodio se menciona por primera vez a la madre de Enrique, ¿cómo la describirías? ¿Crees que la relación entre ambos es beneficiosa para Enrique? 2. ¿Detectas en el grupo de protagonistas diferentes actitudes frente a Escribano? ¿Aportan estas conductas algo al perfil de cada uno de lospersonajes? 3. VOCABULARIO: “perniciosa” (p. 75), “terció” (p. 75), “carnada” (p. 78), “pundonor” (p. 80), “cariz” (p. 81), “trainera” (p. 82), “exánime” (p. 82), “azogado” (p. 84), “prosopopeya” (p. 85).
VIII. Cupido en el chocolate 1. Anastasio se enfrenta en estas páginas a sus primeros contactos personales con las chicas. ¿Cómo son sus reacciones? ¿Cómo las describirías? 2. VOCABULARIO:...
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