wikileaks y el graffiti

Páginas: 2 (445 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2013
Cuarto Apartado: Graffiti y Argumentación


En el siguiente trabajo a desarrollar, de la materia de Semiológica del Ciclo Básico Común (CBC), perteneciente a la cátedra del titular Rubione; seplasma la temática del fenómeno Wikileaks.Éste es expresado como un mecanismo de concientizacion y manifestación acerca de los secretos de Estados Unidos. Existen muchos mecanismos con los mismos finesque Wikileaks, incluso más sencillos y accesibles a cualquier persona; los graffiti. Fenómeno social más sencillo por los cuales las personas pueden manifiestan anónimamente o no, al igual queWikileaks, sus pensamientos, en contra o no, de algún régimen político o social vigente.
En primer lugar, el graffiti es plasmado en un lugar donde transitan personas continuamente. Este lugar es el bajonivel de Lomas de Zamora. Aquí el graffiti funciona como un medio de manifestación, tratando de promover un cambio social, ya que trata de demostrarles a las personas como el fenómeno Wikileaks nosrevela, nos hace tomar conciencia, de alguna manera, de los secretos de las instituciones.
Por otro lado, el graffiti muestra a dos personas un hombre y a una mujer con una llave cada uno, que funcionacomo acceso al mundo de Estados Unidos, a sus secretos, a lo oculto, a lo clandestino. Estas dos personas, hombre y mujer, demuestran que toda persona tiene derecho a manifestarse y dar cuenta de lossecretos o decisiones no éticas tomadas por los gobiernos.
Por ultimo, se demuestra, con las computadoras conectadas a un mundo, como a través del ciberespacio se puede tener acceso a lainformación secreta que nos ocultan las instituciones, en beneficio para ellos; ya que es un medio donde miles y miles de personas navegan día a día.
En conclusión, el graffiti y el fenómeno Wikileaks funcionanunidos, como un mecanismo de manifestación y concientizacion hacia cualquier persona. Ambos tratan de sacar a la luz problemáticas actuales o comportamientos no éticos ni ortodoxos por parte de...
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