Wilfred carr

Wilfred Carr

Wilfred Carr, originario de Inglaterra, nacido en Manchester, en una época de liberalismo radical; es decir, conservadurismo extremo. El comunismo es un ejemplo de extremismo radicalde izquierda, mientras que el fascismo representa al extremismo de derechas.
En la década de 1970 el concepto radical es reivindicado en Europa por importantes sectores de la izquierda. Escatedrático de educación en la Universidad de Sheffield. Ha publicado numerosos trabajos sobre las relaciones entre teoría y práctica y el rol de quienes investigan y participan en formación del profesorado einvestigación-acción.
Entre sus títulos podemos señalar: "Philosophical styles and educational theory" (1979); Teoría crítica de la enseñanza: la investigación acción en la formación del profesorado(1988, en colaboración con Stephen Kemmis); Quality in Teaching: Arguments for a Reflective Profesion (1989);"Educación y democracia: ante el desafió postmoderno" (1995). Y, Education, knowledge and theStrggle for Democracy (1995). Es considerado uno de los filósofos contemporáneos de la Educación.
"Una teoría para la educación. Hacia una investigación educativa crítica", incorpora los conceptosde la ilustración sobre los términos de educación y persigue una educación crítica, educativa y científica.
Rescata la idea de modificar y revisar continuamente la teoría con la práctica y viceversa;y lucha por los ideales emancipadores de la racionalidad, la justicia y la libertad; es por tanto que Carr subraya la importancia de que los profesionales de la educación deban teorizar la educacióncomo un aspecto cotidiano para mejorar la práctica educativa.

Stephen kemmis

Uno de Stephen Kemmis "central de investigación es en la exploración de la naturaleza de la práctica profesional. Hisinterest in the study of professional practice is the result of over thirty years' study of research and evaluation methodology, especially in the study of education. Su interés en el estudio de la...