william heart kilpatrick

Páginas: 3 (674 palabras) Publicado: 20 de junio de 2014
 William Heart Kilpatrick
Nació el 20 de noviembre 1871-1965, en White plains Georgia en estados unidos. Hijo de un ministro bautista.
En 1895, kilpatrick inicio a sus estudios deposgrado de la universidad johns Hopkins. Por segunda vez, abandona los estudios de posgrado en 1896 y acepta la plaza de directo de la escuela primaria Anderson, en Savannah (Georgia).
En 1897acepto la oferta de ocupar una plaza de profesor de matemática y astronomía en la universidad de mercer.
Kilpatrick sentía que la práctica educacional debería reflejar valores democráticos y un sistemaque garantice mayor libertad de acción y pensamiento. Donde el aprendizaje debería tener lugar en un escenario fuera de la escuela y necesidades reales de la comunidad, además expuso las principalescaracterísticas de la organización de un plan de estudio de nivel profesional. Se convierte en defensor y propulsor del movimiento de la nueva educación.
El método de proyecto en el año 1918 de ahíuso de proyectos como forma de enseñanza. Fundamentos del método (1925), educación para una civilización en camino (1926), educación y crisis social (1932) filosofía de la educación (1951).
Losproyectos pueden ser cuatro principalmente: proyecto de creación, de creatividad o producción, construir un tren, hacer tarjeta, proyecto de apreciación, recreación o de consumo.
Características de un buenproyecto didáctico son: un plan de trabajo de preferencia manual, una actividad motivada por medio de intervención lógica, un trabajo manual, un ambiente natural.
Argumentación de los proyectos.ayudan a crear un ambiente de aprendizaje muy enriquecedor, y que las experiencias de los alumnos no deben estar limitadas solo a la vida de la escuela. Una de las tristes nociones de la educaciónformal es que esta tiene por obligación que ocurrir dentro del salón de clases.
El método de kilpatrick de proyectos se inicia a principios del siglo xx, sigue usándose actualmente, con algunas...
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