WILLIAM LUCUMI ETICA

ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

ADSI 92







NOMBRES

WILLIAM ANDRES LUCUMI
JOSE ANTONIO QUIÑONES
















C.E.AI
SEDE BRETAÑA








SANTIAGO DE CALI, 17 DE FEBRERO DE 2015




ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
ADSI 92







INSTRUCTOR

CARLOS ALBERTO GONZALES







NOMBRES

WILLIAM ANDRES LUCUMI
JOSE ANTONIO QUIÑONES








C.E.AI
SEDE BRETAÑASANTIAGO DE CALI, 17 DE FEBRERO DE 2015


CONTENIDO

                                                                                                          pag.


INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………….4

IDENTIFICACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN  DEL CONOCIMIENTO……………………5

TALLER……....…………………………………………………………………………………….6

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………...9         INTRODUCCIÓN



El tema que trataremos a continuación es sobre los valores y la integridad. Es un tema de gran importancia ya que en hacemos referencias de las causas, consecuencias y de la forma de fomentar los valores en nuestras vidas y en la sociedad nuestro propósito en este tema, es que al leerlo podamos aprender a llevar nuestros valores. Y también que los demás puedan aprender laimportancia de este tema.


































IDENTIFICACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN  DEL CONOCIMIENTO.



1. Después de leer y analizar el concepto y los fundamentos  de Ética que contiene el  documento, determine su propio concepto y hable de algunos aspectos de la fundamentación de la ética.

2. ¿Cómo relaciona y define el concepto de Moral en su entorno?

3. El texto determina a laética y la moral como sinónimos, ¿está usted de acuerdo con dicho concepto, porque sí o porque no?

4. Determine las relaciones o diferencias entre ética y moral.

5. Tome tres valores ético-morales de la lista, analícelos y explíquelos al grupo.

6. Realice un mapa conceptual, donde relacione por grupos los diferentes valores ético-morales de la lista (puede agregar otros, si lo desea).

7. Despuésde leer, interpretar y analizar el texto; realizar un ensayo sobre cual debe de ser la fundamentación de la vida moral del aprendiz Sena.

8. Posterior a esta reflexión los aprendices realizarán un cuadro donde relacionan los valores en los cuales posee fortalezas o presente debilidades. Luego, determinarán
¿Cuáles han sido las consecuencias de la falta de ese valor en su vida personal y cómoPiensan mejorar con relación a esos valores?











TALLER



1-Nuestro concepto es que la ética estudia el comportamiento del ser humano el cual ve el estilo de vida social, valioso y comparar las distintas costumbres sociales ocupándose de identificar el comportamiento deseable de las personas ya que busca las razones que justifican la utilización de un sistema  honesto u otro por ende la éticabusca  La felicidad  que es el fin último de todo  actuar humano,  la ética se ocupa del modo de alcanzarla, que es a través de la bondad y la virtud, marca las pautas o principios del obrar humano ,Sin embargo, conviene puntualizar que la ética también es objeto de debate en sí misma como se muestra el hecho de que existen actos humanos sobre los que existen distinto punto de vista.

2- Larelacionamos siendo conscientes de que cada una de las personas  que  estamos rodeados tiene diferentes estilos de vida que manifiesta   la conducta de un ser humano  la cual regula el comportamiento de múltiples opiniones que  concreten en que el término representante  aquello que permite distinguir entre el bien y el mal  ya que analiza las circunstancias que enfrentamos diariamente que la mayoríade las veces nosotros consideramos tonterías, la Ética se enfrenta a la vida cotidiana tanto de un estudiante, un profesionista hasta un médico o una ama de casa.

3- No estamos de acuerdo con que la ética y la moral, sean sinónimo ya que:
la ética es la que  conforma   las  normas que ejerce una sociedad al ser humano pero sus normas no son leyes sociales que el ser en sí debe cumplir también...