Wilson

Actividad #7
Pregunta #2
La improvisación
La improvisación es una técnica escénica que permite contar historias que se generan y desarrollan en el momento mismo de actuarlas. El improvisador es al mismo tiempo dramaturgo, director y actor de la obra en el preciso momento en el que se va representando. Esta forma de teatro se presenta en la actualidad no como un ejercicio de formación para losactores, sino como un producto terminado, en el que los actores y el público – que participa dando sugerencias sobre situaciones, personajes, lugares, etc. en los que se desenvuelve la acción – van "descubriendo" la trama de la historia que cobra vida en el escenario.  
Pregunta #5
Obra teatral Réquiem por la lluvia

La obra que tiene musicalización en vivo, es la historia de un borracho casado conuna humilde lavandera a la cual maltrata hasta que ella finalmente muere.
Arrepentido, nuestro personaje va en busca de quienes fueron clientes de su esposa, para reprocharles su inasistencia al funeral y para culparlos de su muerte. Iniciando con Réquiem por la lluvia, en donde el personaje protagónico resulta ser al mismo tiempo un personaje secundario (como «el marido de la Jesusa»), éste vadesarrollando en su monólogo la poca importancia que ejercían tanto él como su esposa dentro de la sociedad. Jesusa, quien solo es un personaje  a quien se menciona, ha muerto y a pesar de su dedicación hacia las personas, resalta el factor de que siempre fue menospreciada y juzgada.

Pregunta #6
ALGUNAS INFORMACIONES

Algunos de los juegos son los que utilizan actores profesionales para susentrenamientos actuales. 
Los juegos no tienen orden de importancia por lo tanto puede realizarlos en el orden que desee. Pero si es importante continuar con las derivaciones de cada juego una vez empezado con uno de ellos. 
Nadie gana ni pierde, pero se adquiere una extraordinaria experiencia y ejercitación de cuerpo y mente.
LAS FINALIDADES DE UN JUEGO
Para divertirse, para entrenarse, paradistenderse, para conocerse mejor y conocer mejor a los demás, para acercarnos al teatro y darnos cuenta que la realidad no siempre es lo que parece ser, sino que también puede ser lo que queremos que sea. Se trata de descubrir cosas que juntos o separados podemos hacer mas allá de los limites de lo que nos creemos capaces 
QUIENES JUEGAN
A todo aquel que tenga muchas ganas de acercarse al teatro. Lo que síes muy importante es que todos puedan pasar por todas las actividades. Si hay un profesor jugando, él también tiene que participar como uno más. 
LAS CONSECUENCIAS DE LOS RESULTADOS
Los juegos teatrales no son competencia para ver quien mejor actúa. 
Los juegos en realidad son ejercicios para entrenarnos y en donde todos ganamos cuando nos divertimos y logramos aprender algo nuevo, y todosperdemos cuando nos burlamos de alguien a quien le cuesta más trabajo hacer las cosas. 
LIBERACION SIN DEPENDENCIA
Solamente imaginación y liberación de nuestros tabúes, recuerden que arriba del escenario y aun jugando todos son actores y tienen la licencia para hacer el ridículo, es preferible que el profesor baje sus intenciones de sobre actuación a que lo anime a actuar. Recuerde Utilizar cualquierelemento que tenga en escena incluso en su propio cuerpo. 
LOS TIEMPOS DE JUEGO
Los tiempos de los juegos están determinados por el entorno de la circunstancia es decir, si se trata de una clase o de un entrenamiento previo a un ensayo o previo a minutos de un estreno. En el caso de un taller teatral, el tiempo es el que considere el profesor y el que el cuerpo de cada uno esté dispuesto aaguantar. 
INTENSIONES DE LOS JUEGOS
En los juegos se debe estimular el protagonismo se debe ir aprendiendo.
COMPARTIR
Se deben descubrir nuevas capacidades o rescatar capacidades perdidas, como la de jugar y la de expresarnos gestual y corporalmente, expresión que nos permite no limitarnos sólo a las palabras como medio de comunicación.

JUGAR CON IMPROVISACIONES
Cuando se jueguen con improvisaciones...