Winnicott y sus aportes

Winnicott y su aporte teórico

Uno de los aportes teóricos más importantes de Winnicott sin contar con el objeto transicional, es la relevancia que da a la relación que establece una madre con su hijo cuando éste nace. Esto se debe a su gran experiencia pues era pediatra y psicoanalista. Además su obra también está basada en su vida, pues atravesó por muchas madres sustitutas ya que su madre seencontraba en una fase depresiva, además de tener un padre muchas veces ausente.
Winnicott toma especial énfasis en la fase lactante, pues considera este un hecho importante para el desenvolvimiento del sujeto en el resto de su vida, para su personalización.
Se referirá a ese primer momento en que la madre va a dar el pecho a su niño, pero el lactante ha creado una ilusión, una alucinaciónde lo que quiere, por lo tanto la madre debe saber ubicarse para que lo que el bebé desea sea la madre misma.
“Se las ingenia para darle al bebé la ilusión de que lo que él obtiene, encuentra y toma es lo que creó a partir de sus propios sentimientos, de su propio poder de alucinar”
Dentro de esta relación entre la madre y el lactante Winnicott destacará tres elementos esenciales, funciones dela madre: Holding (sostenimiento), handling (manejo) y object presenting (presentación de objetos). Dependerá del buen actuar de la madre con el bebé para estar categorizada en lo que Winnicott llamaba madre suficientemente buena. Esta madre suficientemente buena es aquella que ha sabido suplir las necesidades del niño y ha cumplido con las funciones de manera adecuada. Obviamente ha cometidofallas pero están dentro de lo esperado.
Winnicott se refiere al holding como el sostenimiento del lactante, pero con este término va más allá del simple hecho de cargarlo, se refiere más a un cuidado especial, una identificación con el niño y hasta cierto punto sentir lo que el bebé siente.El sostenimiento favorece a la continuidad el niño. Este sostenimiento permitirá que el niño tenga un yoauxiliar hasta que vaya estructurando el suyo propio.
“... a través de la experiencia corriente de un sostén suficientemente bueno, la madre fue capaz de cumplir una función yoica auxiliar, de modo tal que el bebé tuvo un yo desde el principio, un yo personal muy débil pero asistido por la adaptación sensible de la madre y por la habilidad de ésta para identificarse con su bebé…”
La función handlingse refiere al manejo que tiene la madre del bebé, Inicialmente el niño no tiene una integración de personalidad, es decir, que cuando se refiere al “yo” lo hace solo a fragmentos de ese “yo”, por lo tanto el manejo del niño le permitirá una integración de la personalidad. Winnicott explica como una madre maneja a un bebé a través de las caricias, como lo aglomera cuando lo carga en sus brazos,como lo percibe como una persona íntegra.
La función object presenting (presentación de objetos) se refiere a como la madre presenta los objetos del medio externo al bebé. Esta función permitirá el impulso creativo del niño y además cierto desprendimiento necesario de la madre. La presentación de los objetos, por parte de la madre, facilitará la relación que pueda tener el niño con los objetos.Ante todas estas exigencias del bebé la madre deberá responder a sus necesidades de una manera suficientemente buena. El bebé expresará su necesidad de diversas maneras, pero habrá un “gesto espontáneo” que será el originador de su verdadero self. Este gesto debe ser traducido por la madre y satisfacer la necesidad del bebé, el gesto debe ser evidenciado como expresión propia del bebé, comoautenticidad. Esto va a potencializar la creatividad del niño. Pero igualmente se puede presentar el caso en el cual la madre no logra evidenciar este gesto espontáneo del niño, este gesto será reemplazado por un gesto materno con el fin de que la madre traduzca el gesto. A raíz de esto se estará conformando un falso self.
Winnicott explica que las personas tenemos verdadero y falso self, y que el...