Winnicott

Leslie Lizeth Valadez Hernández
2680246
Teorías de la personalidad

Donald Winnicott
Biografía:
(Plymouth, 1896 - Londres, 1971) Pediatra y psicoanalista británico. Estudió en la
Universidad deCambridge y, después de ejercer la pediatría durante más de cuarenta
años, se especializó en psicoanálisis infantil. Centró sus estudios en la relación madrelactante, considerada como una unidadindisoluble, y enunció la teoría del «objeto
transicional». Entre sus obras destacan El niño y el mundo externo (1957), Escritos de
pediatría y psicoanálisis (1958) y La consulta terapéutica y el niño (1971).Winnicott dio del desarrollo infantil una visión que integra los procesos de transformación
biológica con la elaboración psicológica que el niño hace de los mismos, proceso para el
que acuñó el términoself (en inglés "sí mismo"). A pesar de que no era un psicoanalista
de niños, su contribución en este campo ha sido esencial y duradera. Durante algún
tiempo fue discípulo de Melanie Klein, de lacual se distanció ligeramente en el momento
de la disputa entre ésta y Anna Freud. Pensador solitario, no sistemático, con intuiciones
geniales, fue notablemente influido por su actividad como pediatra.Teoría:
Winnicott analizó en profundidad la relación entre la madre y el bebé, y partiendo de la
idea de que todo niño tiene la potencialidad de evolucionar hacia la madurez, la
independencia y laintegración, entendió que es esa relación primaria la que facilita o
detiene ese desarrollo. Una de sus frases más memorables de Winnicott resulta
tremendamente tranquilizadora frente a todas lasconclusiones que antes de él y en
tiempos posteriores el psicoanálisis ha expresado sobre el papel materno en la salud o en
el padecer mental del ser humano. Así, lejos de sobrexigencias, Winnicott explicoalgo
muy simple: el bebé necesita una madre suficientemente buena. No perfecta. No siempre
atinada. Sino simple y llanamente suficientemente buena.Esta bondad se determina en
tres funciones a...