WISC IV
Páginas: 9 (2025 palabras)
Publicado: 19 de junio de 2013
III. ANTECEDENTES.
Producto de la segunda gestación, deseada y aceptada, asistió a control pre-natal desde el primer mes de fecundación, teniendo un desarrollo normal sin complicaciones y su duración fue de 38 semanas. El nacimiento fue planificado por cesárea sin ninguna complicación. Con un peso al nacer de 2.400kg y midió 47cm.
Durante el primer mes de nacida dormía frecuentementedespertándose cada 3 horas para alimentarse de forma artificial.
Con respecto al desarrollo psicomotor; alcanzo el control cefálico a los 3 meses de nacida, sedestacion a los 5 meses de nacida, balconeo a los 6 meses, su arrastre comenzó a los 7 meses, luego de los 7 meses empezó su gateo, la bipedestación comenzó a los 9 meses aproximadamente y la marcha al año. Actualmente su motricidad gruesaesta acorde a su edad; corre, salta, mantiene el equilibrio, sube y baja escaleras, con respecto a su motricidad fina también se desarrollo acorde con su edad: colorea, corta con tijeras y rasga figuras simples.
Acerca de su desarrollo del lenguaje, alcanzo su primera sonrisa social en la primera semana de nacida, a los 4 meses empezó a balbucear así mismo pronuncio sus primeras palabras a los9 meses. Finalmente logro el lenguaje comprensivo cuando tenía 1 año y 3 meses. Actualmente su lenguaje es comprensivo y usa palabras acorde con las oraciones que expresa siguiendo normas de cortesía, demostrando así estar acorde a su edad.
Referente a los hábitos de rutina diaria, el control de esfínteres lo alcanzo a los 2 años y 6meses, come sola y se viste sola desde los 3 añosaproximadamente. En cuanto a su aseo personal lo hace sola desde los 7 años. Duerme en su habitación sola y no presenta ningún ritual a la hora de conciliar el sueño.
Por otro lado no se reportan antecedentes patológicos.
Por su parte la escolaridad inicio a los 3 años demostrando una fácil adaptación social y académica. Actualmente se encuentra cursando el cuarto grado de educación básica, demostrandomantener una buena relación con sus compañeros y sus autoridades.
Al mismo tiempo sus intereses personales envuelven actividades deportivas como natación.
Dentro del marco de la estructura y dinámica familiar, vive con su mama y sus dos hermanos, el tipo de familia es mono nuclear, tiene un nivel socioeconómico medio. Entre los miembros de familia existe un ambiente amoroso y cálido, condela madre es la figura de autoridad.
Por último cabe señalar que no existen antecedentes patológicos familiares importantes.
IV. APARIENCIA GENERAL Y ACTITUD DURANTE LA ENTREVISTA
En lo que respecta a la descripción física del evaluado M.P. es una niña de tez blanca, cpn un peso de 24kg, su estatura es de 1.10cm aproximadamente, contextura delgada, ojos grandes color marrones, cejas pocopobladas, cabello castaño largo, nariz perfilada, labios finos, dentadura blanca y completa. Para el momento de la evaluación en su casa, la niña se encontraba con una franela blanca, un blue jean, zapatillas rosadas; su ropa se encontraba aseada y en buen estado, sus uñas estaban limpias y se presentaba saludable. De igual manera, para evaluarla en la Universidad Rafael Urdaneta se encontraba concamisa rosada, falda corta color negro y zapatillas negras, se encontraba saludable, sus uñas y ropa se encontraban aseadas.
En lo que respecta a la actitud de la niña al momento de evaluarla en su casa, la niña se mostro colaborativa, demostrando entusiasmo, logro establecer buena comunicación con el observador, la niña se veía muy interesada y atenta para realizar las actividades que se lepedían. Al momento de evaluarla en la Universidad Rafael Urdaneta la niña presento de igual manera una actitud colaboradora y entusiasta al comenzar a realizar las actividades.
V. RESULTADOS
Según las pruebas aplicadas, M.P. de 9 años, 8 meses y 22 días, en relación con las habilidades de inteligencia general, aptitud escolar, aptitud académica preparación para dominar un plan de estudio...
Producto de la segunda gestación, deseada y aceptada, asistió a control pre-natal desde el primer mes de fecundación, teniendo un desarrollo normal sin complicaciones y su duración fue de 38 semanas. El nacimiento fue planificado por cesárea sin ninguna complicación. Con un peso al nacer de 2.400kg y midió 47cm.
Durante el primer mes de nacida dormía frecuentementedespertándose cada 3 horas para alimentarse de forma artificial.
Con respecto al desarrollo psicomotor; alcanzo el control cefálico a los 3 meses de nacida, sedestacion a los 5 meses de nacida, balconeo a los 6 meses, su arrastre comenzó a los 7 meses, luego de los 7 meses empezó su gateo, la bipedestación comenzó a los 9 meses aproximadamente y la marcha al año. Actualmente su motricidad gruesaesta acorde a su edad; corre, salta, mantiene el equilibrio, sube y baja escaleras, con respecto a su motricidad fina también se desarrollo acorde con su edad: colorea, corta con tijeras y rasga figuras simples.
Acerca de su desarrollo del lenguaje, alcanzo su primera sonrisa social en la primera semana de nacida, a los 4 meses empezó a balbucear así mismo pronuncio sus primeras palabras a los9 meses. Finalmente logro el lenguaje comprensivo cuando tenía 1 año y 3 meses. Actualmente su lenguaje es comprensivo y usa palabras acorde con las oraciones que expresa siguiendo normas de cortesía, demostrando así estar acorde a su edad.
Referente a los hábitos de rutina diaria, el control de esfínteres lo alcanzo a los 2 años y 6meses, come sola y se viste sola desde los 3 añosaproximadamente. En cuanto a su aseo personal lo hace sola desde los 7 años. Duerme en su habitación sola y no presenta ningún ritual a la hora de conciliar el sueño.
Por otro lado no se reportan antecedentes patológicos.
Por su parte la escolaridad inicio a los 3 años demostrando una fácil adaptación social y académica. Actualmente se encuentra cursando el cuarto grado de educación básica, demostrandomantener una buena relación con sus compañeros y sus autoridades.
Al mismo tiempo sus intereses personales envuelven actividades deportivas como natación.
Dentro del marco de la estructura y dinámica familiar, vive con su mama y sus dos hermanos, el tipo de familia es mono nuclear, tiene un nivel socioeconómico medio. Entre los miembros de familia existe un ambiente amoroso y cálido, condela madre es la figura de autoridad.
Por último cabe señalar que no existen antecedentes patológicos familiares importantes.
IV. APARIENCIA GENERAL Y ACTITUD DURANTE LA ENTREVISTA
En lo que respecta a la descripción física del evaluado M.P. es una niña de tez blanca, cpn un peso de 24kg, su estatura es de 1.10cm aproximadamente, contextura delgada, ojos grandes color marrones, cejas pocopobladas, cabello castaño largo, nariz perfilada, labios finos, dentadura blanca y completa. Para el momento de la evaluación en su casa, la niña se encontraba con una franela blanca, un blue jean, zapatillas rosadas; su ropa se encontraba aseada y en buen estado, sus uñas estaban limpias y se presentaba saludable. De igual manera, para evaluarla en la Universidad Rafael Urdaneta se encontraba concamisa rosada, falda corta color negro y zapatillas negras, se encontraba saludable, sus uñas y ropa se encontraban aseadas.
En lo que respecta a la actitud de la niña al momento de evaluarla en su casa, la niña se mostro colaborativa, demostrando entusiasmo, logro establecer buena comunicación con el observador, la niña se veía muy interesada y atenta para realizar las actividades que se lepedían. Al momento de evaluarla en la Universidad Rafael Urdaneta la niña presento de igual manera una actitud colaboradora y entusiasta al comenzar a realizar las actividades.
V. RESULTADOS
Según las pruebas aplicadas, M.P. de 9 años, 8 meses y 22 días, en relación con las habilidades de inteligencia general, aptitud escolar, aptitud académica preparación para dominar un plan de estudio...
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