WISC

WISC-IV

3 de agosto de 2013
Montevideo, Uruguay

WINTE
ESCALA
DE INTELIGENCIA
R
PARA NIÑOS
DE WECHSLER

Coordinadora:
Noelia Viviana Cuñer

Prof. y Lic. en Psicología
Universidad de Buenos Aires
Argentina

AGRADECIMIENTOS
 GRUPO PLANETA y EDITORIAL PAIDÓS
 CPU, Coordinadora de Psicólogos del Uruguay
 FUCAC, Federación Uruguaya
de Cooperativas de Ahorro y Crédito

Escala de Inteligencia paraNiños de Wechsler, WISC-IV | 3 de agosto de 2013 | Montevideo, Uruguay | Lic. Noelia Cuñer | noeliacuner@gmail.com

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
08.30 – 09.00

Recepción y registro de Participantes

09.00 – 11.00

- Bienvenida a cargo del Lic. Freddy Zelayeta
en representación de la Mesa Ejecutiva de CPU
- Palabras de Representante de Planeta/Paidós
y presentación de la Coordinadora, Lic. NoeliaCuñer
- Inicio de la Capacitación

11.00 – 11.30

Coffee-Breack

11.30 – 12.30

Continuación de la Actividad

12.30 – 13.30

Lunch/almuerzo

13.30 al cierre

Continuación de la Actividad
Sorteo de una batería completa WISC-IV
(Gentileza de Editorial Paidós)
Espacio de intercambio
Entrega de Certificados
Cierre de la Actividad

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ESTRUCTURA TEMÁTICA
1.

BASES TEÓRICAS Y CONCEPTUALES

2.

ADMINISTRACIÓN Y PUNTUACIÓN

3.

INTERPRETACIÓN DE LAS PUNTUACIONES

4.

CONCLUSIONES

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OBJETIVOS


Presentar la Escala deInteligencia para Niños
de Wechsler, WISC-IV.



Introducir aspectos teóricos y prácticos
respecto de su aplicación e interpretación.



Fomentar la profesionalización
y la innovación técnica
en el ámbito de la evaluación psicológica

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WISC-IV

01
BASESTEÓRICAS
Y CONCEPTUALES

FICHA TÉCNICA
Nombre de la Prueba

Escala de Inteligencia para Niños
de Wechsler, 4ª versión (WISC-IV)

Autor

David Weschler

Procedencia
Año de la Publicación

Estados Unidos, 2005

Adaptación Argentina

Publicado en 2011. Proceso de adaptación 2007 a 2010 en
CABA y conurbano bonaerense.
N: 1485 sujetos. Normas aprobadas por el Comité Científico
de publicaciones a cargo delWISC-III de Pearson.
Adaptación argentina a cargo de Dra. María Elena Brenlla.

Ámbito de Aplicación

Niños y Adolescentes / 6 años a 16 años, 11 meses.

Tiempo

Entre 65 y 80 minutos

Administración

Individual

Objetivo de la Prueba

Medir la Capacidad Intelectual, tanto en contenidos verbales
como no verbales.

Composición

10 subtest principales y 5 subtests optativos.

Escala de Inteligenciapara Niños de Wechsler, WISC-IV | 3 de agosto de 2013 | Montevideo, Uruguay | Lic. Noelia Cuñer | noeliacuner@gmail.com

HISTORIA
Versiones en idioma inglés

 1949 Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) 5 a 15 años
New York, Psychological Corporation

 1974 Wechsler Intelligence Scale for Children Revised (WISC-R) 6 a 16 años
New York, Psychological Corporation

 1991 WechslerIntelligence Scale for Children (WISC-III) 6 a 16 años
New York, Psychological Corporation

 2003 Wechsler Intelligence Scale for Children Fourth Edition (WISC-IV) 6 años a 16 años y 11 meses
San Antonio, Texas, Pearson

Traducciones y tipificaciones en idioma español

 1980 Test de Inteligencia para niños (WISC) Buenos Aires, Paidós
 1981 Escala Wechsler de Inteligencia para niños Revisada (WISC-R)México, Manual Moderno
 1993 Escala Wechsler de Inteligencia para niños Revisada (WISC-R) Barcelona, TEA Ediciones
 1994 Test de inteligencia para Niños (WISC-III) Buenos Aires, Paidós
 2005 Escala de Inteligencia Wechsler para Niños IV (WISC-IV) Madrid, TEA Ediciones DESCATALOGADO
 2011 Escala de Inteligencia para niños de Wechsler IV (WISC-IV) Buenos Aires, Paidós
Escala de Inteligencia...