wolfgang

Páginas: 2 (261 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2015
Wolfgang Ratke

Biografía
• Fue un educador alemán nacido el 18 de
octubre de 1571 en Holstein. Se educo en la
universidad de rostock.
• Murio el 27 deabril de 1635

• Es un precursor y el iniciador de la didáctica.
• Durante su estadía en Holanda, ideó un nuevo método para la enseñanza de
idiomasrápidamente. Su sistema de enseñanza se basa en la filosofía de
Francis Bacón, el principio es el de proceder a los nombres de las cosas, de lo
particular a logeneral.
• Abogó, sobre todo, el uso de la lengua vernácula como medio adecuado para
abordar todos los temas, y exigió el establecimiento de una escuela de lenguavernácula en la base de la escuela de latín.
• Fue uno de los primeros que planteo la necesidad del arte de enseñar.
• Decía que el aprendizaje se lleva acabosin violencia alguna y debe de haber
uniformidad en todas las cosas.
• Fue el primero que uso el termino didactico para nominar al investigador que
estudiaprincipios y reglas de la enseñanza

Aportaciones
• Presentar primero los temas en forma comprendida y después ser
desarrollados.
• Inicio el uso denuevos métodos para enseñar mas rápida la lengua
vernácula, clásica y el hebreo.
• Establecimiento de una escuela popular donde se enseñe ciencia y oficiosmanuales.
• La enseñanza debe ser valorada en términos de importancia.
• No debe haber un estudio de palabras sin el conocimiento de las que estas
representan.
•La enseñanza debe seguir el orden y el curso de la naturaleza, y debe
proseguir siempre por la investigación personal, el experimento y el
análisis.

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