Word

Análisis FODA del ITSProgreso

(Certificación del ISO 14000)

|Fortalezas | Oportunidades |
| | |
|F1. El programa de reforestación que el tecnológico haempezado a |O1. Posicionamiento de la institución como una escuela sustentable|
|implementar para la creación de más áreas verdes | |
|F2. Actividades de reciclaje, mediante botes de basura que separan|O2. Financiamiento económico por parte del gobierno para |
|los desechos orgánicos e inorgánicos|invertirlo en mejoras de infraestructura |
|F3. Escuela 100% libre de humo de cigarro |O3. Obtención de bombas de agua automáticas para evitar su |
|F4. Concientización hacia los alumnos para el cuidado de la fauna |desperdicio |
|que nos visita en un períododeterminado de tiempo (Flamingos) |O4. Establecer una reserva natural para Flamingos dentro del |
|F5. Capacitación del personal docente creando profesionistas que |instituto |
|cuiden el medio ambiente |O5. Utilización de lámparas ahorradoras de energía, disminuyendo |
|F6. Creación deestrategias que ayuden a la formación de una |el consumo de energía eléctrica del plantel |
|cultura de cuidado hacia la naturaleza |O6. Inversión en un sistema de riego para el campo deportivo y |
| |las áreas verdes evitando un desperdicio de agua innecesaria |
|Debilidades|Amenazas |
| | |
|D1. Establecimiento de la institución sobre el manglar de Progreso|A1. Conflictos internos y externos que impidan una cultura |
|D2.Insuficiencia de infraestructura para el ahorro de energía |correcta de prevención y cuidado de insumos |
|D3. Áreas verdes dañadas y maltratadas por los estudiantes del |A2. Barreras burocráticas para la construcción de nuevos edificios|
|plantel |A3. Cambio de conducta en los estudiantes prefiriendo|
|D4. Falta de concientización en alumnos y administrativos para el |universidades de la Ciudad de Mérida |
|cuidado de la luz eléctrica |A4. Conflictos sociales que impidan la inversión para el |
|D5. No todos los alumnos del plantel saben que rutas tomar cuando |crecimiento del Instituto|
|se llegue a presentar desastre natural o incendio |A5. Competencia agresiva por parte de universidades de Mérida |
|D6. Falta de estrategias para crear una cultura correcta del |A6. Conflictos entre alumnos creando una imagen negativa para el |
|cuidado del agua |instituto|

Sugerencias FODA

1. Crear una campaña de concientización hacia los estudiantes, administrativos y docentes con el fin de proteger las instalaciones del instituto, así, como a la misma naturaleza que nos rodea.

2. Realizar actividades que enseñen a reciclar de una manera correcta los desperdicios, así como, establecer basureros exclusivos para depositar...