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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL VALLEJO.


TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN





PROFESOR: RAMÓN CORTÉS CORONEL.


SUMUANO PEÑA ELISA ALEXA GRUPO: 223



MARZO 2013.



I N D I C E


Portada ________________________________ 1

Indice ___________________________________ __ 2

Introducción___________________________________ __ 3

Soneto I ___________________________________ __ 4

Soneto IV ___________________________________ __ 5

Nocturno mar ___________________________________ __ 6,7

¿Por qué no hay más viajes a la Luna?_____________ 8

Después de todo_________________________________ 9

Despabílate Amor________________________________ 10

Oración IV___________________________________ ___ 11

Sueño I ____________________________________ 12

Mentira ____________________________________ 13

Autorretrato ____________________________________ 14

Sueño II ____________________________________ 15

Huésped ____________________________________ 16, 17





I N T R O D U C C I Ó N


El trabajo que aquí presento se configura en mi vida como unaexperiencia muy gratificante y representa una enseñanza muy importante para mi vida estudiantil, pues es mi primer entrega relacionada en su totalidad al análisis, comprensión y significado de la Poesía.

Hecho que me convence más en lo que se refiere a mi vocación hacia la palabra escrita y hablada; y el placer que ello me otorga.

Encontramos en los contenidos seleccionados, los componentesesenciales de la Poesía, los cuales Usted ha tenido a bien instruirnos y que consisten en la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra en concordancia con conceptos tales como métrica, metáforas, etcétera.

Y sin más preámbulo aquí les presento algunos razonamientos y discernimientos de textos de Poetas consagrados y de igual forma, algunos versos de unaartista de la palabra escrita que pienso que pronto va a llegar también a su propia apoteosis.

Vayamos pues, a la escritura, materia del presente encargo, esperando cumpla con las expectativas de todas aquellas personas que participen de él y sobre todo sirva para que el cilindro dúctil que transporta el colorido río de matiz que plasma las cuantías, se torne generoso a favor de la que hoy estodescribe.

Gracias.

Soneto I


Matilde, nombre de planta o piedra o vino, 
de lo que nace de la tierra y dura, 
palabra en cuyo crecimiento amanece, 
en cuyo estío estalla la luz de los limones. 

En ese nombre corren navíos de madera 
rodeados por enjambres de fuego azul marino, 
y esas letras son el agua de un río 
que desemboca en mi corazón calcinado. 

Oh nombredescubierto bajo una enredadera 
como la puerta de un túnel desconocido 
que comunica con la fragancia del mundo! 

Oh invádeme con tu boca abrasadora, 
indágame, si quieres, con tus ojos nocturnos, 
pero en tu nombre déjame navegar y dormir.


Pablo Neruda.

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ANALISIS:

En el poema anterior llamado “Soneto I”, obrade Pablo Neruda, analizaremos la prosopopeya, considerando que ésta aparece cuando le damos vida, voz y/o sentimiento a un objeto que carece de estas cualidades, pasando a continuación a transcribir el verso objeto del presente razonamiento:

“En ese nombre corren navíos de madera”

En este verso se le da movimiento al sustantivo “navío” al decir “corren navíos”.

Soneto IVRecordarás aquella quebrada caprichosa 
a donde los aromas palpitantes treparon, 
de cuando en cuando un pájaro vestido 
con agua y lentitud: traje de invierno. 

Recordarás los dones de la tierra: 
irascible fragancia, barro de oro, 
hierbas del matorral, locas raíces, 
sortílegas espinas como espadas. 

Recordarás el ramo que trajiste, 
ramo de sombra y agua con silencio, 
ramo como una...