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Páginas: 4 (946 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2012
GRADO DE SATISFACCION DE LOS SERVICIOS SOCIALES QUE DEMANDA EL DEPARTAMENTO

EDUCACIÓN

La población escolar en el Cusco es de 415 mil 330 matriculados, de los cuales el 91.50% se encuentranestudiando en la modalidad escolarizada y el 8.50%, no escolarizada. Del total de la población escolar, el mayor porcentaje 56.31% son estudiantes de nivel primaria, y 23.56%, nivel secundaria.

Losdocentes que tienen a su cargo la enseñanza escolar suman 14 mil 55, de los cuales la mayor parte. 98.08% enseñan en modalidad escolarizada.

En relación al nivel educativo de la PEA según sexo, seobservan notorias diferencias. El 28,2% del total de la PEA masculina tiene algún año de educación secundaria, frente al 20,9% de la PEA femenina. Pero en el nivel de educación superior, cabe destacarque el 19,9% de la PEA femenina tiene algún año de estudios en este nivel a diferencia del 14,4% del total de la PEA masculina.

A nivel provincial, Paucartambo, Chumbivilcas, y Paruro con 33,8%,33,4% y 31,8% respectivamente, son las provincias que presentan mayor proporción de PEA sin ningún nivel de educación. Lo contrario se presenta en la provincia de Cusco, donde la mayor proporción depoblación económicamente activa cuenta con nivel de educación superior, con 37,5%.

SALUD
Los indicadores de salud en los últimos años han mostrado tendencias positivas, es así que la tasa de natalidadha disminuido debido a programas preventivos y de control de natalidad aplicados durante los últimos años. En relación a la tasa de mortalidad, esta registra en promedio los indicadores más bajos dela región. Cabe resaltar que el distrito de Poroy, ha presentado la tasa más alta de mortalidad infantil.

SANEAMIENTO

Agua potable
En lo que se refiere a la oferta el sistema de agua potable seha visto incrementado y fortalecido por el Sistema Vilcanota, a partir del cual los distritos de Cusco, Santiago, Wanchaq y San Sebastián son abastecidos por la empresa Seda Cusco S.A. El distrito...
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