Word
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
La intel·ligència emocional
1- Què és la intel·ligència emocional? Quines habilitats comprèn?
La intel·ligència emocional consisteix en una sèrie d'activitats, com ara sentir, entendre,controlar modificar, que serveixen per apreciar i expressar de manera justa les nostres pròpies emocions i les d'altres i per emprar la nostra sensibilitat per tal de motivar, planificar irealitzar de manera total la nostra vida.
Les habilitats de la intel·ligència emocional són cinc, i poden ser classificades en dos grups:
1. Intel·ligència interpersonal (internes,d'autoconeixement)
- L'autoconsciència (capacitat de saber què està passant en el nostre cos i què estem sentint).
- El control emocional (regular la manifestació d'una emoció i/o modificar unestat anímic i la seva exteriorització).
- La capacitat de motivar-se i motivar els altres.
2. Intel·ligència interpersonal (externes, de relació)
- L'empatia (entendre què estan sentintaltres persones, veure qüestions i situacions des de la seva perspectiva).
- Les habilitats socials (habilitats que envolten la popularitat, el lideratge i l'eficàcia interpersonal, i que podenser usades per persuadir i dirigir, negociar i
resoldre disputes, per a la cooperació i el treball en equip).
La intel·ligència emocional és útil en temps de bonança, i imprescindible entemps difícils.
2- Per què manca en l’educació l’ensenyament d’habilitats com ara l’autoconeixement, l’empatia, saber escoltar els altres o resoldre conflictes interpersonals?
3-L’utilitzable es pot dibuixar com un iceberg en què la punta, el que es veu a l’exterior, són els coneixements i les habilitats que hi ha al currículum. El que no es veu de l’iceberg, el que és a sotade la superfície del mar, són els trets de personalitat, l’autoimatge, els valors i les motivacions. No estan en el currículum, però són observades i marquen la diferència. Hi estàs d’acord?
1- Què és la intel·ligència emocional? Quines habilitats comprèn?
La intel·ligència emocional consisteix en una sèrie d'activitats, com ara sentir, entendre,controlar modificar, que serveixen per apreciar i expressar de manera justa les nostres pròpies emocions i les d'altres i per emprar la nostra sensibilitat per tal de motivar, planificar irealitzar de manera total la nostra vida.
Les habilitats de la intel·ligència emocional són cinc, i poden ser classificades en dos grups:
1. Intel·ligència interpersonal (internes,d'autoconeixement)
- L'autoconsciència (capacitat de saber què està passant en el nostre cos i què estem sentint).
- El control emocional (regular la manifestació d'una emoció i/o modificar unestat anímic i la seva exteriorització).
- La capacitat de motivar-se i motivar els altres.
2. Intel·ligència interpersonal (externes, de relació)
- L'empatia (entendre què estan sentintaltres persones, veure qüestions i situacions des de la seva perspectiva).
- Les habilitats socials (habilitats que envolten la popularitat, el lideratge i l'eficàcia interpersonal, i que podenser usades per persuadir i dirigir, negociar i
resoldre disputes, per a la cooperació i el treball en equip).
La intel·ligència emocional és útil en temps de bonança, i imprescindible entemps difícils.
2- Per què manca en l’educació l’ensenyament d’habilitats com ara l’autoconeixement, l’empatia, saber escoltar els altres o resoldre conflictes interpersonals?
3-L’utilitzable es pot dibuixar com un iceberg en què la punta, el que es veu a l’exterior, són els coneixements i les habilitats que hi ha al currículum. El que no es veu de l’iceberg, el que és a sotade la superfície del mar, són els trets de personalitat, l’autoimatge, els valors i les motivacions. No estan en el currículum, però són observades i marquen la diferència. Hi estàs d’acord?
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.