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2. En el foro de trabajo colaborativo, realice un debate crítico-argumentativo a partir de una o varias de las siguientes preguntasproblematizadoras, recurrentes en la película, respecto a los contenidos temáticos de la Unidad 1:
Cómo pensar la ciudadanía en el contexto Colombiano, en relación a la problemática presentada en lapelícula?
En Colombia hay muchos sectores aun vulnerables a la guerra. Se nota mucha la diferencia de las personas que viven en las ciudades y en el campo. Hay personas que no tienen decisión paradonde ir. Es claro que no hay igualdad.
Qué implicaciones tiene la implementación de las estrategias político militares de los actores armados, para el ejercicio cabal de la ciudadanía y lademocracia?
El ejército metido en esa zona y en la guerra se les dificulta ser democráticos y justos en el momento de juzgar a las personas que están supuestamente de civiles, ellos no sabensi son o no son guerrilleros, para ellos todos eran guerrilleros y no tomaban las mejores acciones.
Cuál es la importancia de comprender el origen, naturaleza y finalidad de la ciudadaníaen un contexto de conflicto?
La importancia es porque uno debe de saber porque las cosas están pasando, quienes son las personas actuando en él y quiénes no. también es importante saber elporqué están ahí esas personas para uno no juzgar los ni actuar mal contra ellos.
Por qué el desconocimiento de la ciudadanía en la situación recreada en el filme, tiene implicaciones en laconsolidación de un estado democrático?
El desconocimiento es porque quiéralo o no todos son parte de la guerra. Los guerrillos piensan que uno está dando información al ejercito y vice verseentonces podría morir por los 2 lados como vemos en la película entonces en estas zonas no hay ningún tipo de democracia no hay salvación por parte del gobierno, por eso tanto desplazado.
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