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GOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICAPROYECTO TÉCNICO y/o INNOVACIÓN

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 23
Mesa de Santa Anita

” Turismo Rural comunitario, Cálida Fornax”
Taller de tecnología con énfasis en Turismo
GRADO: 3 A
RELACIONCON EL PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011

BLOQUE I: TECNOLOGIA, INFORMACION E INOVACION.
PROPOSITOS DEL BLOQUE RELACIONADOS:


RECONOCEN LAS INNOVACIONES TECNICAS EN UN CONTEXTO MUNDIAL.



USO DELAS TICS ADECUADO



EMPLEAN DIVERSAS FUENTES DE INFORMACION PARA UN PROPOSITO
COLECTIVO.

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:
TEMA 1. INNOVACIONES TECNICAS A TRAVES DE LA HISTORIA.

TEMA 3. USO DECONOCIMIENTOS TECNICOS Y LAS TICS PARA LA INNOVACION.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
APLICAN LOS CONOCIMIENTOS TECNICOS Y EMPLEAN LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE
PROCESOS DE INNOVACION TECNICA.IDENTIFICAN LAS CARACTERISTICAS DE UN PROCESO TECNICO DE INNOVACION COMO
PARTE DEL CAMBIO TECNICO.
BLOQUE II: CAMPOS TECNLOGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL.
PROPOSITOS DE BLOQUE RELACIONADOS:


VALORAN LASAPORTACIONES DE LOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES.



TOMAN EN CUENTA LAS APORTACIONES DE DIVERSOS GRUPOS SOCIALES EN LA
MEJORIA DE PROCESOS Y PRODUCTOS.

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:
TEMA 3. LASAPORTACIONES D ELOS CONOCIMIENTOS TRADICIONALES DE DIFERENTES
CULTURAS EN LA CONFIGURACION DE LOS CAMPOS TECNOLOGICOS.
TEMA 4. EL CONTROL SOCIAL DEL DESARROLLO TECNICO PARA EL BIEN SOCIAL.APRENDIZAJES ESPERADOS:
PROPONEN MEJORAS A PROCESOS Y PRODUCTOS INCORPORANDO LAS APORACIONES
DE LOS CONOCIEMIENTOS TRADICIONALES DE DIFERENTES CULTURAS.
PLANTEAN ALTERNATIVAS DE SOLUCION A PROBLEMASTECNICOS DE ACUERDO CON EL
CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL.

BLOQUE III: INNOVACION TECNIVA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

PROPOSITOS DEL BLOQUE RELACIONADOS:


PONER EN PRACTICA CRITERIOS DE DESARROLLO...