WORK

urso: 2 AAFE A
Básquet
Objetivos de la sesión: Familiarización con las diferentes tipos de salidas
Contenido de la sesión: Actividades y ejercicios para aprender las salidasEspacio/instalación: Pista de Básquet
Material: Pelotas de básquet y 16 conos
Actividades de la sesión
Duración Gráfico
Desarrollo:
Cada jugador correrá libremente por toda la pistacon un balón cuando el técnico lo señale todos los jugadores se tirarán la pelota dando un efecto para que vuelva en un bote, la volverán a coger de un salto y dependiendo de lo que haya señalado eltécnico se caerá con una pierna o las dos a la vez y se realizará una salido u otra. Cuando el jugador termina la salida bota una o dos veces y se detiene para esperar otra señal del técnico. Esto serepite varias veces variando las salidas.

Normas:
No hay normas específicas únicamente seguir las instrucciones que dicta el técnico. Es un ejercicio para entender el movimiento.

Justificación delas normas:
Es importante seguir las indicaciones del técnico correctamente para más adelante poder realizar ejercicios de un poco más de dificultad.

Corrección:
Corregir las salidas incorrectasde los jugadores.







10’
Desarrollo::Se harán cuatro grupos y cada uno se situará cada esquina de la pista, saldrán conduciendo la pelota por la línea de triple a medio recorrido los jugadores que han salido en la misma canasta seintercambiaran con un pase las pelotas y dependiendo de las indicaciones del técnico deberán recibir con un pie en el suelo o los dos pies juntos y salida abierta o cerrada. La terminación la escogerá eljugador libremente.

Normas:
La terminación de no importa tanto como ejecutar correctamente las indicaciones del técnico.
Justificación de las normas:
Seguir adecuadamente las instrucciones y...