Workflowcibranza
Páginas: 5 (1179 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
LICEO “GUILLERMO MARIN L. C-36
RETIRO
---------------------------------------------------/
Extracto del Reglamento de Evaluación
TITULO II
DE LAS CALIFICACIONES Y LA PROMOCION ESCOLAR
ART. Nº10 Las calificaciones obtenidas de los diferentes procedimientos evaluativos
serán todas C/1, y con unporcentaje de aprobación mínimo de un 60 %
para la obtención de la calificación 4,0 . Será responsabilidad de los
profesores de asignatura la confección de tablas evaluativas u otros Procedi-
mientos para trabajos prácticos, prueba y autoevaluación o coevaluación .ART.Nº12 En el establecimiento no se aplicarán procedimientos de evaluación final (exámenes) a los alumnos en ningún sector o subsector de aprendizaje o asignatura. Sin embargo en la modalidad Técnico Profesional, se aplicará una sola prueba global anual en los módulos obligatorios de cada especialidad , pudiendo eximirse aquellos alumnos, en los módulos cuyo promediosemestral sea igual o superior a 6.0 .
En el caso de la Especialidad de “Atención de Enfermería” los tres módulos complementarios, deberán rendir Pruebas Globales Semestrales, debido a sugerencias realizadas por el Ministerio de Salud, quienes consideran que son fundamentales para la formación de los técnicos de nivel medio en enfermería
ART. N° 13 En caso derepitencia los alumnos de la modalidad Básica y Media H-C podrán rendir una Prueba Especial hasta en dos subsectores o asignaturas siempre que el promedio anual de la o las asignatura (s) reprobadas no sea inferior a 3,5 . Aquel alumno que al finalizar el proceso de aprendizaje, presente tres o más asignaturas reprobadas, repetirá automáticamente de curso.- . En la modalidadTécnico-Profesional no se aplicará Prueba Especial en ningún módulo
La nota de aprobación máxima, registrada, será de 4.0 y los alumnos
Que obtengan una calificación inferior a ésta , conservarán su
promedio anual .
Del mismo modo, los alumnos que teniendo los requisitosno se
Presenten a rendir la Prueba el día y hora señalados por la U.T.P.
conservarán el promedio obtenido durante el año. Las apelaciones por
razones extraordinarias las resolverá el E.G.D. del Establecimiento.
I.- LOGRO DE OBJETIVOS:
a).-Serán promovidos los alumnosde 7º a 4° año Medio , ambas modalidades, jornada diurna y nocturna que se rijan por el presente reglamento y que hubieren aprobado todos los sub-sectores de aprendizaje, asignaturas o módulos de acuerdo a sus respectivos planes de estudio.
b).- Serán promovidos los alumnos que no hubieren aprobado un sub-sector de aprendizaje, asignatura o módulo siempre que su nivelgeneral de logro corresponda a un promedio 4,5 o superior. Para efecto del cálculo se considerará la calificación del sub-sector de aprendizaje no aprobado.
c).- Igualmente, serán promovidos los alumnos que no hubieren aprobado dos sub-sectores de aprendizaje, asignaturas, o módulo siempre que su nivel general de logro corresponda a un promedio 5,0 o superior. Para efecto delcálculo de este promedio se considerará la calificación de los dos sub-sectores de aprendizaje, no obstante, lo establecido en el párrafo anterior, si entre los dos subsectores de aprendizaje o asignaturas no aprobadas se encuentran los subsectores de aprendizaje lengua castellana y comunicación y/o matemática, los alumnos y alumnas de 3° y 4° Año medio ambas modalidades en jornada diurna y...
RETIRO
---------------------------------------------------/
Extracto del Reglamento de Evaluación
TITULO II
DE LAS CALIFICACIONES Y LA PROMOCION ESCOLAR
ART. Nº10 Las calificaciones obtenidas de los diferentes procedimientos evaluativos
serán todas C/1, y con unporcentaje de aprobación mínimo de un 60 %
para la obtención de la calificación 4,0 . Será responsabilidad de los
profesores de asignatura la confección de tablas evaluativas u otros Procedi-
mientos para trabajos prácticos, prueba y autoevaluación o coevaluación .ART.Nº12 En el establecimiento no se aplicarán procedimientos de evaluación final (exámenes) a los alumnos en ningún sector o subsector de aprendizaje o asignatura. Sin embargo en la modalidad Técnico Profesional, se aplicará una sola prueba global anual en los módulos obligatorios de cada especialidad , pudiendo eximirse aquellos alumnos, en los módulos cuyo promediosemestral sea igual o superior a 6.0 .
En el caso de la Especialidad de “Atención de Enfermería” los tres módulos complementarios, deberán rendir Pruebas Globales Semestrales, debido a sugerencias realizadas por el Ministerio de Salud, quienes consideran que son fundamentales para la formación de los técnicos de nivel medio en enfermería
ART. N° 13 En caso derepitencia los alumnos de la modalidad Básica y Media H-C podrán rendir una Prueba Especial hasta en dos subsectores o asignaturas siempre que el promedio anual de la o las asignatura (s) reprobadas no sea inferior a 3,5 . Aquel alumno que al finalizar el proceso de aprendizaje, presente tres o más asignaturas reprobadas, repetirá automáticamente de curso.- . En la modalidadTécnico-Profesional no se aplicará Prueba Especial en ningún módulo
La nota de aprobación máxima, registrada, será de 4.0 y los alumnos
Que obtengan una calificación inferior a ésta , conservarán su
promedio anual .
Del mismo modo, los alumnos que teniendo los requisitosno se
Presenten a rendir la Prueba el día y hora señalados por la U.T.P.
conservarán el promedio obtenido durante el año. Las apelaciones por
razones extraordinarias las resolverá el E.G.D. del Establecimiento.
I.- LOGRO DE OBJETIVOS:
a).-Serán promovidos los alumnosde 7º a 4° año Medio , ambas modalidades, jornada diurna y nocturna que se rijan por el presente reglamento y que hubieren aprobado todos los sub-sectores de aprendizaje, asignaturas o módulos de acuerdo a sus respectivos planes de estudio.
b).- Serán promovidos los alumnos que no hubieren aprobado un sub-sector de aprendizaje, asignatura o módulo siempre que su nivelgeneral de logro corresponda a un promedio 4,5 o superior. Para efecto del cálculo se considerará la calificación del sub-sector de aprendizaje no aprobado.
c).- Igualmente, serán promovidos los alumnos que no hubieren aprobado dos sub-sectores de aprendizaje, asignaturas, o módulo siempre que su nivel general de logro corresponda a un promedio 5,0 o superior. Para efecto delcálculo de este promedio se considerará la calificación de los dos sub-sectores de aprendizaje, no obstante, lo establecido en el párrafo anterior, si entre los dos subsectores de aprendizaje o asignaturas no aprobadas se encuentran los subsectores de aprendizaje lengua castellana y comunicación y/o matemática, los alumnos y alumnas de 3° y 4° Año medio ambas modalidades en jornada diurna y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.