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Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
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La Educación enel Desarrollo
Histórico de México I
Licenciatura en Educación Primaria
Intercultural Bilingüe
Segundo semestre
Programa y materiales
de apoyo para el estudio
Programa para la Transformación
yel Fortalecimiento Académicos
de las Escuelas Normales
México, 2006
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura
en EducaciónPrimaria Intercultural Bilingüe. 2º semestre fue elaborado por el personal académico de la sep a
través de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, quepertenece a
la Subsecretaría de Educación Superior; de la Dirección General de Educación Indígena que forma parte de
la Subsecretaría de Educación Básica; y de la Coordinación General de EducaciónIntercultural Bilingüe.
En el diseño del programa y en la selección de los materiales se contó también con la valiosa colaboración
de los académicos de las escuelas normales.
Reyes S. Tamez GuerraSecretario de Educación Pública
Julio Rubio Oca
Subsecretario de Educación Superior
José Fernando González Sánchez
Director General de Educación Superior
para Profesionales de la Educación
Noemí GarcíaGarcía
Directora de Desarrollo Académico
María Guadalupe Ambriz Rivera
Coordinación editorial
Candelaria Cruz Báez
Cuidado de la edición
Olivier Dubois
Formación
Coordinación General deEducación Intercultural Bilingüe
Foto de portada
Primera edición, 2006
D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2006
Argentina 28, Centro,
06020, México D. F.
ISBN 970-808-027-6
Impreso en MéxicoDistribución gratuita-Prohibida su venta
Presentación
Programa
Introducción 9
Características del programa 10
Propósitos generales 13
Organización de los contenidos 13
Orientaciones didácticas...
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