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¿EN QUÈ CONSTRIBUYE: U.B.V., F.E.P., D.H.P., I.C.C. AL PIS?

*UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR:
Tiene como objetivo, auspiciar la igualdad, mejorar la calidad de vida poblacional, garantizar derechosde la naturaleza, promover un ambiente sano y sustentable y garantizar la paz y la soberanía. El buen vivir da a conocer a los alumnos los conocimientos adquiridos en las aulas, poniendo en prácticalas obligaciones como ciudadanos, enriqueciéndose con valores en todos los aspectos.
*FORMULACIÒN ESTRATÈGICA DE PROBLEMAS:
El estudiante logrará las competencias requeridas para actuar como pensadosanalítico, crítico, constructivo y abierto al cambio, a ser capaz de monitorear su propio desarrollo, a mejorar y entender el entorno personal, social, etc. que los rodea, identificar variables,entre otras cosas.



*DESARROLLO Y HABILIDADES DEL PENSAMIENTO:
En los procesos de contracción y expansión de ideas, el alumno relaciona, comprende, aplicando causas-efectos, consecuencias,identifica variables, etc.
Procesos básicos del pensamiento que ayudan a las destrezas del estudiante:
-Observación. –Relaciones.
-Descripción.-Clasificación.
-Ordenamiento. -Clasificación jerárquica.
*INTRODUCCIÒN COMUNICATIVA Y CIENTÌFICA:
Enriquecer el léxico, rompiendo barreras paraexpresar ideas, teniendo una mejor comunicación oral y escrita, con una buena ortografía pudiendo concluir con una síntesis de lo que hemos comprendido de lo leído.
*CONCLUSIÒN:
Desarrollando lashabilidades y destrezas en contexto de aplicación de saberes y conocimiento, ayuda al desarrollo socioeconómico de su entorno, expresando los logros educativos de los estudiantes.

¿QUÈ ES UN PROYECTO?Es un plan para resolver un problema que tiende a solucionar una necesidad humana en distintas áreas como de educación, salud, alimentación, comercialización, los proyectos tienen 2 tipos:...