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Páginas: 4 (864 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2013
PRELECTURA
LECTURA
POSLECTURA
No es una pérdida de tiempo o a un más innecesario; por el contrario; nos saca de apuros para realizar la búsqueda y ver si la materia consultada se adecua anuestros propósitos, sobre todo cuando acudimos a una biblioteca o deseamos compra un libro.
La lectura es un propósito que solo seres humanos somos capaces de desarrollar gracias a nuestrascapacidades intelectuales .No hay tecnología, por sofisticado que sea capaz de producir el fenómeno que ocurre entre el ojo y el cerebro cuando leemos; es asombrosa esa coordinación
La pos lecturacomprueba lo aprendido en esta tercera etapa del proceso surge la interpretación significativa: Una construcción independiente basada en las señales léxicas, estructurales y temáticas del materia leídoActiva tus competencias
¿Cuánto pesa el cerebro? R= 1400 kg
¿Cuántos millones de neuronas tenemos? R= 10,000 a 100,000 neuronas
¿Te parecióinteresante el hecho de que nuestro cerebro no sienta dolor? R= si
¿Qué opinas de las necesidades de oxígeno y calorías en nuestro cerebro? R=Bien, porque sin eso el cerebro no puede funcionar
¿Cómopodrías describir el proceso de leer y escribir? R= comprender y reflexionar de lo que te esta ablandó
Infancia de pablo Picasso
Nació el 25 de octubre de 1881 enMálaga, era el primogénito del matrimonio formado por doña maría Picasso López y don José Ruiz Blasco, apellido que utilizo hasta 1991, cuando decidió firmar únicamente con el de su madre. Su padretrabajaba como restaurador en el museo de Málaga e impartía clases de dibujo en la escuela provincial de bellas artes.
El amor de su padre así las palomas marco a pablo del mismo modo que su afición a lostoros, a las que solían ir los 2 juntos.
En 1892, con tan solo diez años, el pequeño pablo aprobó el examen de ingreso en la escuela de bellas artes.
En 1895 la familia se trasladó a la dinámica...
LECTURA
POSLECTURA
No es una pérdida de tiempo o a un más innecesario; por el contrario; nos saca de apuros para realizar la búsqueda y ver si la materia consultada se adecua anuestros propósitos, sobre todo cuando acudimos a una biblioteca o deseamos compra un libro.
La lectura es un propósito que solo seres humanos somos capaces de desarrollar gracias a nuestrascapacidades intelectuales .No hay tecnología, por sofisticado que sea capaz de producir el fenómeno que ocurre entre el ojo y el cerebro cuando leemos; es asombrosa esa coordinación
La pos lecturacomprueba lo aprendido en esta tercera etapa del proceso surge la interpretación significativa: Una construcción independiente basada en las señales léxicas, estructurales y temáticas del materia leídoActiva tus competencias
¿Cuánto pesa el cerebro? R= 1400 kg
¿Cuántos millones de neuronas tenemos? R= 10,000 a 100,000 neuronas
¿Te parecióinteresante el hecho de que nuestro cerebro no sienta dolor? R= si
¿Qué opinas de las necesidades de oxígeno y calorías en nuestro cerebro? R=Bien, porque sin eso el cerebro no puede funcionar
¿Cómopodrías describir el proceso de leer y escribir? R= comprender y reflexionar de lo que te esta ablandó
Infancia de pablo Picasso
Nació el 25 de octubre de 1881 enMálaga, era el primogénito del matrimonio formado por doña maría Picasso López y don José Ruiz Blasco, apellido que utilizo hasta 1991, cuando decidió firmar únicamente con el de su madre. Su padretrabajaba como restaurador en el museo de Málaga e impartía clases de dibujo en la escuela provincial de bellas artes.
El amor de su padre así las palomas marco a pablo del mismo modo que su afición a lostoros, a las que solían ir los 2 juntos.
En 1892, con tan solo diez años, el pequeño pablo aprobó el examen de ingreso en la escuela de bellas artes.
En 1895 la familia se trasladó a la dinámica...
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