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UNIDAD TEMÁTICA 1: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO (Primer repartido 5tos, liceo Miranda, turno vespertino)

Qué es el Conocimiento? – En principio podríamos decir que conocer es obtener una información acerca de un objeto, conseguir un dato o una cierta información acerca de algo.
Vías de Conocimiento: 1) Conocimiento sensible el cual consiste en captar , percibir un cierto objeto por medio de lossentidos.
2) Conocimiento conceptual .Consiste en representaciones no visibles, no tangibles, no materiales pero universales y esenciales. La principal diferencia entre éstos tipos de conocimiento, además de su origen, radica en la sigularidad del sensible y la universalidad del conceptual. Podemos ver y mantener una imagen que será singular , estará referida a un objeto concreto, un árbol , porejemplo, pero también podemos tener además el concepto de árbol que abarcará a todos los árboles y por ello será universal. La imagen de árbol se aplica solamente al que percibí con la vista pero el concepto se aplica a todos y por esto decimos que el conocimiento sensible es singular y el conceptual universal.
3) Conocimiento Holistico o Intuitivo. En éste nivel no hay colores, dimensiones niestructuras universales. Intuir un objeto consiste en captarlo dentro de un amplio contexto como elemento de una totalidad, sin estructuras ni límites definidos con claridad. Lo percibido a nivel intuidtivo no se puede delimitar, se capta como un elemento de una totalidad, se tiene una vivencia de una presencia pero sin poder expresarla adecuadamente. La dificultad que presenta el dar ejemplosconcretos de lo que es intuir es no tener la posibilidad de expresarla y comunicarla a los demás.
Cuandoun científico crea una hipótesis explicativa de los fenómenos que estudia tiene un conocimiento holístico capta al objeto estudiado en un contexsto amplio en donde se relaciona con otros objetos y se expica el fenómenos, sus relaciones , sus cambios y características. Luego el científico debetraducir en términos estructurados (conceptos) la visión que ha captado gracias a un mometno de inspiraciòn.
Fuente: Enciclopedia Hispánica
Enciclopedia Encarta 97
Teoría del conocimiento –Hessen
EL ESCEPTICISMO- Según el Escepticismo el sujeto no puede aprehender al objeto. No es posible emitir ningún juicio, debemos abstenernos de juzgar. El Escepticismo se fijaexclusivamente en el sujeto, en la función del conocimiento que ignora completamente la significación del objeto.Su atención se dirige exclusivamente a los factores subjetivos del conocimiento humano. El Escepticismo puede referirse tanto a la posibilidad del conocimiento en general como a la de un conocimiento determinado. En el primer caso estamos refiriéndonos al Radical o Absoluto.
Cuando serefiere solamente al conocimiento metafísico la negación de la posibilidad de conocer se habla de un Escepticismo Metafísico. En el terreno de los valores se denomina Escepticismo Ético y cuando se trata de un Escepticismo en el ámbito religioso se habla de AgnosticismEl Escepticismo Metódico consiste en empezar poniendo en duda todo lo que se presenta a la concienca natural como verdadero ycierto para eliminar así todo lo falso y llegar a un saber absolutamente seguro.
Pirrón de Elis en el siglo lll AC fue elprimer Escéptico y afirmaba la absoluta imposibilidad de conocer afirmando que de dos juicios contradictorios el uno es tan exactamente verdadero como el otro.
Textos de Hesse (recopilación)

La posición de David Hume(Edimburgo 1711-1776)
Tratado de la naturaleza humana(Fragmentos)

Libro Primero
Del entendimiento

Parte Primera
De las ideas: su origen, composición y abstracción

Sección I
Del origen de nuestras ideas

Todas las percepciones de la mente humana se reducen a dos géneros distintos que yo llamo impresiones e ideas. La diferencia entre ellos consiste en los grados de fuerza y vivacidad con que se presentan a nuestro espíritu y se abren...