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TRIM
UNIDADES DE APRENDIZAJE - CONTENIDOS
COMPETENCIAS
INDINCADORES
1º
LENGUAJE
UNIDAD 1: La comunicación.
1. Partes de un libro.
2. Ficha bibliográfica.
3. Las palabras y su contexto.
4. orden alfabético.
5. Uso del diccionario.


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Ib

Ic

Ib
6.
UNIDAD 2: Los textos expositivos.
1. Resumen.
2. El párrafo.
3. La oración y sus elementos.
4. Clases deoraciones.
5. Puntuación: El punto y aparte y punto seguido.
6. Uso de los signos de interrogación y exclamación.


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Ia
Id

Ic
1.
UNIDAD 3: La narración.
2. El cuento.
3. La Leyenda.
4. El verbo en la oración.
5. La oración bimembre.
6. Acentuación: la sílaba y el diptongo.
7. Sílabas tónicas y átonas.


C4
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C1


Ia, c
Id

Id
8.
MATEMÁTICASUNIDAD 1: Números naturales.
1. Números naturales hasta el 100.000
2. Valor posicional, notación polinómica.
3. Sistema de numeración romano.
4. Sistema de numeración decimal.
5. Números ordinales.
6. Adición y sustracción de números naturales y decimales (propiedades).


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Ia

Ia


Ib
7.
UNIDAD 2: Aprendo a multiplicar.
1. La multiplicación y sus términos.
2.Propiedades de la multiplicación: conmutativa, asociativa y distributiva.
3. Resolución de problemas.
4. Multiplicación por 10, 100 y 1000.
5. Multiplicación con decimales.

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Ie


Id

Ie
8.
UNIDAD 3: Juego con la división.
1. La división y sus términos.
2. División de dos cifras con cero intermedio en e cociente.
3. Divisores y múltiplos.
4. Divisibilidad 2 – 3 –5.


C2


Ib

CIENCIAS NATURALES
UNIDAD 1: Reproducción y la familia.
1. Reproducción de las plantas con flores.
2. Alimentación y plan alimenticio.
3. Sistema digestivo.
4. Sistema respiratorio.
5. Sistema circulatorio.
6. Sistema excretor.



C4
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Ib
Ia

Ia
9.
UNIDAD 2: Los seres humanos.
1. La vida familiar y ocupaciones laborales.
2. El esqueleto.
3.Distribución de los huesos.
4. Las articulaciones.
5. Los músculos.

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C1

Ia
Id
10.
UNIDAD 3: Busquemos tendencias en la reproducción de los mamíferos.
1. Características de los animales.
2. Alimentación.
3. Reproducción.
4. Clasificación (invertebrados)
5. Insectos.
6. Clasificación (vertebrados).


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Ib

Ic
11.
CIENCIAS SOCIALES
UNIDAD 1: Ubicando lugares.1. Puntos cardinales.
2. ¿Dónde se ubica Bolivia?
3. ¿Cómo se divide nuestro país?
4. ¿Cómo se dividen nuestros departamentos?
5. Límites y extensión del departamento.


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Ia


Ia, b
Ic, d
12.
UNIDAD 2: Nuestros paisajes.
1. ¿Qué es el relieve?
2. Montañas, llanuras y mesetas.
3. Ríos, lagos y lagunas.
4. El clima.
5. La flora y la fauna.
6. Nuestras fiestas.C8

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Ia

Ib

Ic
13.
EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD
1. Desarrollo en la expresión de los lenguajes artísticos (interpretación, apreciación).
2. Identificación de errores.
3. Relaciones usuales entre ideas y objetos distintos.
4. Juegos dinámicos.

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Ia


Id
Ia
14.
TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO PRÁCTICO
1. Cuidado en el uso de diferentes objetostecnológicos (herramientas, materiales y artefactos).
2. Herramientas propias de las culturas de nuestro país y de otras culturas.
3. Descripción, selección y uso pertinente de diferentes materiales.
4. Los materiales de reciclaje (Ej. botellas plásticas, papel, envases de cartón, etc.).

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Ia

Ib

Id

Ia
15.
TRANSVERSALES
1. Búsqueda de equidad y justicia social e nuestrasociedad y en el mundo.
2. Valoración de las distintas culturas del país y del mundo.
3. Necesidad de conocer los deberes y derechos de las personas y de los ciudadanos.
E.D.
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Ic


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TRIM
UNIDADES DE APRENDIZAJE - CONTENIDOS
COMPETENCIAS
INDINCADORES
2º
LENGUAJE
UNIDAD 4: La fabula.
1. El ruiseñor y el Gavilán.
2. Clases de sustantivos por su significado.
3....