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Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2014
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CONCLUSIONES
Finalizada la investigación documental, los autores pueden concluir lo siguiente:
· La cultura venezolana es una mezcla de diferentes culturas.
· Elperiodo histórico comprendido entre 1830 y 1935 dejó un gran número de muestras que han quedado viviendo en las diferentes ciudades o regiones del país.
· El analfabetismo era unelemento presente en el periodo estudiado y que demostraba un altísimo porcentaje.
MICROSOFT CORPORATION. Enciclopedia Microsoft Encarta 2002. 1993-2001
sde 1931 el Ministerio de Educación creó lacátedra de Historia y Estética de la Música, en la misma escuela, puesto que él mismo ejerció hasta el año de 1962, cuando se jubiló. En 1930 contrajo nupcias con Natalia Pietersz Rincón quien fue sucolaboradora en diversas empresas culturales. De 1936 a 1944, tuvo la importante misión de rescatar del olvido toda la música colonial que se encontraba en uno de los sótanos de la propiaEscuela Nacional de Música. El resultado de la labor de Juan Bautista Plaza, tuvo excelentes frutos, ya que logró que el Ministerio de Educación en colaboración con el Instituto Interamericano deMusicología con sede en Montevideo (Uruguay), publicara en 1943, 12 cuadernos del Archivo de música colonial venezolana. En el lapso comprendido entre 1936 y 1944, fue director de Cultura delMinisterio de Educación. En 1945 creó la Escuela Preparatoria de Música, hoy escuela Juan Manuel Olivares, institución en la que fue director desde 1948 hasta 1962. Por este tiempo, fue comisionadooficialmente para establecer el compositor y la versión definitiva del Himno Nacional de Venezuela.
Tuvo tres hijos: Gonzalo Plaza Pietersz, Susana Plaza Pietersz de Gutiérrez y Beatriz PlazaPietersz de Tugues. Entre sus nietos se cuenta a la reconocida actriz Alicia Plaza, al escritor Arturo Gutierrez Plaza,la escultora Eleonora Tugues Plaza y el compositor Alfredo Tugues Plaza.
CONCLUSIONES
Finalizada la investigación documental, los autores pueden concluir lo siguiente:
· La cultura venezolana es una mezcla de diferentes culturas.
· Elperiodo histórico comprendido entre 1830 y 1935 dejó un gran número de muestras que han quedado viviendo en las diferentes ciudades o regiones del país.
· El analfabetismo era unelemento presente en el periodo estudiado y que demostraba un altísimo porcentaje.
MICROSOFT CORPORATION. Enciclopedia Microsoft Encarta 2002. 1993-2001
sde 1931 el Ministerio de Educación creó lacátedra de Historia y Estética de la Música, en la misma escuela, puesto que él mismo ejerció hasta el año de 1962, cuando se jubiló. En 1930 contrajo nupcias con Natalia Pietersz Rincón quien fue sucolaboradora en diversas empresas culturales. De 1936 a 1944, tuvo la importante misión de rescatar del olvido toda la música colonial que se encontraba en uno de los sótanos de la propiaEscuela Nacional de Música. El resultado de la labor de Juan Bautista Plaza, tuvo excelentes frutos, ya que logró que el Ministerio de Educación en colaboración con el Instituto Interamericano deMusicología con sede en Montevideo (Uruguay), publicara en 1943, 12 cuadernos del Archivo de música colonial venezolana. En el lapso comprendido entre 1936 y 1944, fue director de Cultura delMinisterio de Educación. En 1945 creó la Escuela Preparatoria de Música, hoy escuela Juan Manuel Olivares, institución en la que fue director desde 1948 hasta 1962. Por este tiempo, fue comisionadooficialmente para establecer el compositor y la versión definitiva del Himno Nacional de Venezuela.
Tuvo tres hijos: Gonzalo Plaza Pietersz, Susana Plaza Pietersz de Gutiérrez y Beatriz PlazaPietersz de Tugues. Entre sus nietos se cuenta a la reconocida actriz Alicia Plaza, al escritor Arturo Gutierrez Plaza,la escultora Eleonora Tugues Plaza y el compositor Alfredo Tugues Plaza.
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