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Páginas: 4 (846 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2015
UNIVERSIDAD DEL VALLE
INSTITUTO DE EDUCACION Y PEDAGOGÌA
ÀREA DE EDUCACION MATEMÀTICA


Curso: Elementos en Educación Matemática.
Profesora: Ligia Amparo Torres.
Alumno: Darwin Ferney Tapie.QUIZ #3



1. Determine y explique tres de las nuevas tendencias metodológicas que indica Miguel de Guzmán, que están presentes en el desarrollo de la educación matemática.

2.Indique algunos de losnuevos contenidos matemáticos presentes en los currículos escolares después de los años 70's.


3. Explique y ejemplifique el papel del contexto situacional en la formación de ciudadanos masdemócratas a partir de la formación matemática.

SOLUCIÓN.

1.Dentro del contexto de Miguel de guzmán podemos encontrar nuevas y diferentes posiciones metodológicas que están presentes en el desarrollo dela educación matemática, Desde mi punto de vista personal encuentro muy convenientes e importantes las siguientes posiciones metodológicas:
A) Diseño de una reunión de trabajo en grupo:
En lacual nos da a entender que se debe implementar esta nueva posicion desde un cambio en su perspectiva de tal manera que sea mas disciplinado en su aplicación, el diseño de una reunión detrabajo en grupo nos quiere decir que el individuo debe buscar estar en relación con otros para que su trabajo sea mejorado, por lo tanto esto implicara que existan diferentes faces dedicho trabajo en grupo que se este realizando, dichas faces se concretizan en familiarizar el grupo con el problema,buscar estrategias posibles, concretizar posibles soluciones que parezcanmas adecuadas y la reflexión en grupo de el proceso que se ha seguido. De esta manera es como se llegaría a un mejor funcionamiento del trabajo en equipo y en general de esto es lo que esteautor nos quiere dar a entender sobre esta tendencia puesto que es muy útil para el beneficio y bien colectivo de los estudiantes, en este caso sobre la educación matemática o el aprendizaje de...
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