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AÑO/TRIMESTRE
EJE: EL ORGANISMO HUMANO Y LA SALUD
EJE: LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE
EJE: LA MATERIA, LA ENERGÍA Y SUS TRASNFORMACIONES
EJE: LA TIERRA Y EL UNIVERSO
5º / 1º T
*Relaciónestructura – función.
-Las funciones involucradas en la nutrición: digestión, circulación, respiración, excreción.
-Sistema digestivo: tubo digestivo y glándulas anexas. Recorrido del alimento en el tubodigestivo.
Sistema circulatorio: la sangra y el transporte de nutrientes.
-Sistema respiratorio: el transporte de gases a través de la sangre.
-Sistema excretor: eliminación de deshechos.*Protección de la salud
-Requerimientos alimentarios, dieta equilibrada. La conservación de los alimentos y la prevención de las enfermedades, Prevención de enfermedades parasitarias (hidatidosis,triquinosis). Enfermedades de origen hídrico: cólera, diarrea, hepatitis.




5º /2º T

*Estructura y funciones vitales básicas.
-Características de los seres vivos. Introducción a la estructuracelular.


*Estructura de la materia
-Agua: propiedades y composición. Soluciones, emulsiones y suspensiones en sistemas que involucran el agua. Métodos de separación: decantación, filtración, etc.-Soluciones acuosas en la naturaleza: deshielos, ríos, mares, agua potable, agua dura y blanda. Modelo de partícula aplicado a soluciones de la naturaleza.

*Estructura de la Tierra y sustransformaciones a través del tiempo

-La hidrósfera: distribución planetaria del agua. Aguas superficiales y subterráneas.
Ciclo del agua. La obtención del agua en Mendoza.
Modificaciones de la hidrósfera:inundaciones, sequías, deshielos, glaciaciones.
Interacciones de la geósfera y la hidrósfera, modificaciones (modelado exógeno). Mecanismos de transporte: características.

5º /3ºT

*Interaccionesde los seres vivos entre sí y con el ambiente.
-Adaptaciones de las plantas al ambiente acuático y de transición.
-Adaptaciones morfo fisiológicas de los vertebrados al ambiente acuático y de...