Xdfgnhmj

Models d’ordinador per entendre la química

_____________

José Luis Diez Baldero Curs 2003 - 2004______________

Models d’ordinador per entendre la química

Memòria del treball realitzat durant el període de llicència retribuïda, concedida pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya (Resolució ENS/2139/2003, de 9 de juliol de 2003, DOGC núm 3926 de 16.7.2003)

Autor:José Luis Diez Baldero Professor de Física i Química IES Josep Brugulat de Banyoles. Supervisat per Carme González Azón i David Curcó Cantarell Professors del Departament d' Enginyeria Química Facultat de Química de la Universitat de Barcelona. Amb la col·laboració dels professors: Isidre Colomer Plana, Rafel Juanola Bailina i Xavier Francisco Moreno de l' Josep Brugulat de Banyoles, i IES JosepMª Aupí Miró, Angela Donoso Juliá, Enrique Curto Muñoz i Víctor Pérez García de l' Pere Alsius i Torrent de Banyoles. IES Agraïments: Jaume Serramitjana Nierga, llicenciat en informàtica Albert Bayot Fuertes, director de l' Josep Brugulat IES Esteve Masó Vilanova, coordinador d' informàtica de l’IES Josep Brugulat

Banyoles, Setembre 2004

Models d’ordinador per entendre la químicaMemòria

Índex
1. Introducció. ............................................................................................................... 2 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 3. 4. 5. 6. Antecedents ...................................................................................................... 2 Explicació deltema............................................................................................ 2 Objectius. .......................................................................................................... 3 Hipòtesi inicial del treball. .................................................................................. 3 Disseny del pla de treball. ................................................................................. 5 Metodologiaemprada........................................................................................ 6 Descripció dels recursos utilitzats...................................................................... 6

Treball dut a terme. ................................................................................................... 5Resultats................................................................................................................... 8 Conclusions .............................................................................................................15 Relació dels materials continguts en els annexos. ...................................................16 Bibliografia...............................................................................................................17

Annexos

-1-

Models d’ordinador per entendre la química

Memòria

1. Introducció. 1.1. Antecedents

La dotació de mitjans informàtics als instituts i les prestacions dels ordinadors personals actuals abona la idea que la informàtica ha de ser una eina important en el desenvolupament de moltes classes, particularment en les assignatures científiques. Existeixen diversos programesd’aplicacions científiques que permeten recollir dades experimentals (EXAO, SADEX, VACBA) i altres que fan presentacions de propietats com per exemple, els que mostren la Taula Periòdica dels elements químics. En la bibliografia es citen algunes pàgines Web que contenen programes de simulació de la teoria cinètica i les lleis dels gasos, o de la cinètica de les reaccions químiques, amb una breuindicació del que fa cadascun. No s’han trobat però, programes que tractin de mescles i dissolucions, solubilitat o reaccions químiques, adequats pels nivells d’ESO i Batxillerat.

1.2.

Explicació del tema.

Amb la intenció d’aportar un material que no existeix, o que no ha estat fins ara a l’abast de professors i alumnes, s’han preparat models d’ordinador que permeten fer simulacions o...