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Asignatura:

Educación Física

Lapso

U.E. COLEGIO IBEROAMERICANO
PUERTO ORDAZ, EDO BOLIVAR

Año

PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

II
2do

Docente

Sección

A,B,C

Iván EscobarPropósito general: Interpreta el futbol sala como deporte socializador , educativo y formador de caracteres, mediante la ejecución de los fundamentos técnicos que rigen esta disciplina, para promover através
dela Educación Física el origen integrador del fúsala.
_______________ ______________________________
Semana
Recursos de
Ponderación
Fecha
Objetivos específicos
Contenidoscontextualizados integrados
Estrategias socializadoras
Técnicas e
Nº
aprendizajes
instrumentos de
evaluación
1,2

1) Ejecuta la posición
y
el
desplazamiento como elementos
defensivos del fútbol Sala.Realización de postura defensiva y desplazamiento.

Formación
de
columnas
y
filas
Desplazamientos en espacio abierto y con
obstáculos.
Ejercicio individual

Balones
Conos
Cacha

Nº 1Escala de estimación.
-Observación

3 Puntos
15%

De16 /1
Al 20/1

3

2) Usa la recepción con
borde
interno y pase con borde interno del
mismo pie para resolver situaciones
de tácticaindividual.

Ejecución de recepción:
Recepción con borde interno del pie.

Formación de columnas y filas
Desplazamientos en espacio abierto y con
obstáculos.
Realiza defensa personal enparejas

Balones
Conos
Cacha

Nº 2 Escala de estimación.
-Observación

3 Puntos
15%

Del 23/1 al 27/1

Organización en doble fila. Organización en
cruz
Organización en columnas.
Pases enparejas

Balones
Conos
Cacha

Nº3 Escala de estimación.
-Observación

3 Puntos
15%

Del 30/1 al 3/2

Organización en doble fila
Organización en columnas.
Desplazamientos en zig – zagDesplazamientos en slalom
Desplazamientos en espacio abierto y con
obstáculos.
Ejercicio individual
Organización en tríos.
Ejercicio grupal

Balones
Conos
Cacha

Balones
Conos
Cacha

Nº...