xiomi
Al realizar esta actividad se pudo observar en primer lugar el aprendizaje significativo que se pretendíalograr, con esta actividad motivadora para los alumnos, en donde se presentaban conocimientos nuevos para que se lograra analizar y comparar con los conocimientos previos que setenían:
Al referirse a las competencias se logro alcanzar los tres saberes:
Saber
Saber hacer
Saber ser
Se demuestras en las siguientes características:Saber: Este tipo de competencia se demostró al adquirir conocimientos, conceptos nuevos, donde se adquiero gracias al observar un nuevo aprendizaje.
Al observar cómo se desarrollabael experimento como los 3 elementos sal, sal de mar y azúcar se mezclaban con agua, y luego al ponerlos al calor solo un elemento se logro mezclar el azúcar y formo una nueva mezclael caramelo, y los otros dos elementos se separaron, al evaporarse el agua, es así que se logro el alcanzar la competencia el SABER debido que se incorporo un nuevo conocimientos ycambiar aprendizajes errados que se tenían.
Saber hacer: esta competencia se demostró a lo largo de la actividad dado que esta competencia se refiere a los procedimientos que sehicieron como ir a buscar agua, mezcla los elementos, utilizar instrumentos de ciencias, observar los cambios que se provocaban, etc. es por esto que se logro con eficacia estacompetencia ya que esta actividad en su profundidad trataba con este SABER SER.
Saber ser: esta competencia se refiere a los valores en este caso a los valores que poseen losestudiantes, en el cual se alcanzó en su totalidad este saber, al ver a los estudiantes:
Trabajar en equipo, con paciencia, ordenadamente, respetando los turnos, repartirse las labores.
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