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Exposición de Literatura
Tema: el juego en los cuentos de Final del Juego de Cortázar
La concepción infantil del juego (que es, por lo general, la más utilizada) dice que es una parodia en la que
cada uno de los participantes (el juego individual no es un juego del todo; es simplemente un intento de
distracción aislado) asume un rol o papel, interactuando entre sí para crear situacionesreales o fantásticas.
La concepción cortazariana del juego introduce elementos nuevos a la definición tradicional: para él, jugar era
organizar la vida; era inventar ritos y ceremonias para aplicarlas a situaciones cotidianas, escondiéndolos entre
velos de realidad para confundir al lector. En Cortázar juegan los niños y los adultos; los primeros por
diversión, los segundos para escapar de suinseguridad, de sus miedos. Los personajes no siempre saben del
juego ni se divierten jugando. A veces el precio que pagan por jugar es caro: las diversiones pueden
envolverlos y encerrarlos hasta matarlos; también pueden volverlos locos.
Intenté tomar 6 cuentos donde el juego aparece mostrado de diferentes formas. Se utilizarán estos tres criterios
de análisis para mostrar el juego:
• Desde larealidad − ficción
• La óptica del personaje que juega: ¿sabe que está jugando o es Cortázar y el lector los que saben?
• Claridad del juego: ¿aparece explícito o implícito?
Final del juego
De eso se trata justamente la historia: del juego de las hermanas, que emulan estatuas y actitudes. Resulta
interesante encarar el análisis desde este cuento, porque el juego aparece claramente explícito yno hay pasos
del plano real al irreal. Las tres hermanas saben que juegan. Sin embargo, hay una parte que sólo conoce
Leticia: ella se manda cartas con Ariel, y las hermanas no se enteran del contenido de éstas. Sólo Leticia entra
en esta especie de juego sentimental.
En este cuento aparece el juego en su más pura esencia: es un juego de niñas, que recrean situaciones y juegan
a ser otraspersonas. Pero esto es un arma de doble filo: Leticia, al componer personajes tan maravillosos que
viven realidades tan lejanas a su enfermedad y su parálisis, termina confundiendo a Ariel, quien se enamora
de sus personajes. Este entra en el juego sin conocer todas las reglas: juega desde su ignorancia de la
enfermedad de Leticia, lo que luego trae complicaciones, por lo que el juego debeterminar.
Los juegos terminan por lo general cuando alguno de los participantes gana, o cuando alguno infringe las
reglas. Ariel infringió las reglas: no tenía que enamorarse de Leticia, porque no era de ella de quien se estaba
enamorando, sino de sus estatuas y actitudes. Por otra parte, era un juego para tres jugadores, no para cuatro.
Cuando se excedió el número, se rompió el equilibrio. Lashermanas la pasan bien jugando, hasta que aparece
el cuarto en discordia. En ese momento cambia la finalidad del juego: ahora es seducir a Ariel.
Relato con un fondo de agua
Este es también un juego de muerte. Podría compararse ente juego con el ajedrez: juego de estrategia, muy
pensado, donde los jugadores se tienen bien guardado el momento de la estocada final. Lo esconden tras caras
inexpresivascon ceños fruncidos. Dice Bórges del ajedrez:
En su grave rincón, los jugadores

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Rigen las lentas piezas. El tablero
Los demora hasta el alba en su severo
Ámbito en que se odian dos colores
El juego entre los amigos empezó inocentemente. Hasta que cada uno se disfrazó de seriedad para cumplir con
sus tareas de adulto, y es ahí donde empezaron los problemas. La desidia se convirtió enel tablero, y el hastío
estaba en cada torre, cada alfil y peón, que Lucio y el narrador movían calculadoramente. No se soportaban,
pero se seguían viendo; cada uno por su parte tenía la esperanza de que el juego terminara, y los dos estaban
dispuestos a hacer lo que fuera para que llegara a su fin. El narrador ganó porque hizo trampa: se adelantó al
final, se vio a sí mismo perdedor, y por...