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TABLA DE ESPECIFICACIONES
PARA EL EXAMEN DEL
TERCER PARCIAL

FPVE-8.2.4-01

LENGUA ADICIONAL AL ESPAÑOL II
ELABORACIÓN 2012-1

INDICADOR DE DESEMPEÑO

OBJETO DE
APRENDIZAJE

NO. DEESPECIFICACIONES

NO. DE
ÍTEMS

3

3

Esencial

1

Esencial

Esencial

RELEVANCIA

BLOQUE I: COMPARAS PERSONAS, OBJETOS Y LUGARES
Solicita
e
intercambia
información al compararpersonas y lugares, de
manera oral y escrita, según
la intención comunicativa.
Identifica objetos, personas
y lugares en un texto corto.
Solicita
e
intercambia
información al comparar
personasy lugares, de
manera oral y escrita, según
la intención comunicativa.

1.1.1 Identifica las formas gramaticales
en comparaciones entre personas,
objetos y lugares en el grado de
igualdad(as…as)
Características físicas
de personas objetos,
lugares, de
temperamento,
étnicas y culturales.

1.1.2 Identifica comparaciones entre
personas, objetos y lugares en el grado
comparativo conadjetivos cortos y
largos (er…than, more than).
1.1.3 Identifica las comparaciones
entre personas, objetos y lugares en el
grado superlativo con adjetivos cortos,
largos e irregulares. (est, themost,
Good-better-the best).

BLOQUE II: RELATAS MOMENTOS IMPORTANTES DEL PASADO
Reconoce
pasadas
en
sencillo.

situaciones
un
texto

Solicita
e
intercambia
información referente aactividades y situaciones
propias y de terceras
personas en el pasado, de
manera oral y escrita, en
contextos
sencillos
de
socialización y recreación.

TIPO DE
ÍTEMS

TIPO DE
EVALUACIÓN

1Opción
Múltiple

Logro

1

1

Opción
Múltiple

Logro

1

1

Opción
Múltiple

Logro

5

CONTENIDOS

8

Usa
las
estructuras
gramaticales para describir
situaciones enel pasado.
Expresiones de
tiempo en el pasado.

Importante

1

2

Opción
Múltiple

Logro

Esencial

1

2

Opción
Múltiple

Logro

2.3.2 Reconoce el uso del auxiliar “did”...